Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam

Nội dung hướng dẫn chúng ta cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giả...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Tác giả khác: Phạm, Thị Thúy
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp Tp.HCM; First New 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17852
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01623nam a2200229Ia 4500
001 TDMU_17852
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 371.3 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Thị Minh Phượng 
245 0 |a Cẩm nang phương pháp sư phạm 
245 0 |b Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam 
245 0 |c Nguyễn Thị Minh Phượng, Phạm Thị Thúy; Đinh Văn Tiến (h.đ) 
260 |a Tp. Hồ Chí Minh 
260 |b Tổng hợp Tp.HCM; First New 
260 |c 2011 
300 |a 191tr. 
520 |a Nội dung hướng dẫn chúng ta cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giảng chi tiết sao cho phù hợp giữa nội dung - phương pháp - phương tiện và thời gian cho một tiết giảng/bài giảng; cách trực quan hóa bài giảng để cho giờ học trở nên sinh động hơn, hiệu quả hơn... 
650 |a Giáo dục; Kỹ năng sư phạm; Phương pháp sư phạm 
700 |a Phạm, Thị Thúy 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17852 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một