Cẩm nang phương pháp sư phạm

Mã QR

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam

Hiển thị phiên bản (4) khác

Nội dung hướng dẫn chúng ta cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giả...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Minh Phượng
Tác giả khác:	Phạm, Thị Thúy
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp Tp.HCM; First New 2011
Những chủ đề:	Giáo dục; Kỹ năng sư phạm; Phương pháp sư phạm
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17852
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Cẩm nang phương pháp sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2016)

Sư phạm lý thuyết: 2 tập. T.1
Bỡi: Trần, Hữu Đức, et al.
Được phát hành: (2011)

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
Bỡi: Đỗ Chiêu Hạnh.

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
Bỡi: Hoàng Anh, TS.

Cẩm nang nghiệp vụ sư phạm đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả và những giải pháp ứng xử trong ngành giáo dục hiện nay
Bỡi: Vũ, Hoa Tươi
Được phát hành: (2013)

Phương pháp dạy học giáo dục học /
Bỡi: Phan Thị Hồng Vinh.
Được phát hành: (2010)

Cẩm nang phương pháp sư phạm. Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Được phát hành: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Cẩm nang ứng xử sư phạm
Bỡi: Đinh Khắc Vượng
Được phát hành: (2011)

Nghệ thuật ứng xử sư phạm /
Được phát hành: (2004)

Nghệ thuật ứng xử sư phạm /
Được phát hành: (2004)

Phương pháp và công nghệ dạy học trong môi trường sư phạm
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Giáo trình kỹ năng mềm - Tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác
Được phát hành: (2014)

Nghệ thuật xử lý tình huống sư phạm /
Bỡi: Bảo Thắng
Được phát hành: (2006)

Kỹ năng giải quyết các tình huống sư phạm của sinh viên /
Bỡi: Đoàn Thị Tỵ, ThS.

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
Bỡi: Cao Xuân Liễu.

Năng lực sư phạm của người giáo viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm địa lý, Trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Đinh, Tấn Ninh
Được phát hành: (2015)

Năng lực sư phạm của người giáo viên trong nhà trường phổ thông hiện đại /
Bỡi: Lê Minh Nguyệt, TS.

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
Bỡi: Cao Thanh Phước, ThS.

Thực trạng kĩ năng sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Diễm
Được phát hành: (2018)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Anh Dũng
Được phát hành: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Anh Dũng
Được phát hành: (2004)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Biện pháp nâng cao sự thích ứng với hình thức tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh phổ thông của sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thức, TS.

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Bỡi: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Được phát hành: (2000)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Văn Hộ
Được phát hành: (2009)

Giải pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm, nghiên cứu khoa học giáo dục, quản lí đào tạo cho giảng viên đại học sư phạm.
Bỡi: Đào, Thị Oanh, PGS.TS.
Được phát hành: (2019)

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
Bỡi: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng day trong các Trường/Khoa Đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
Bỡi: Nguyễn Kim Dung.

Một số yếu tố tâm lý trong năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
Bỡi: Bùi Thị Mai Đông, ThS.

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Đổi mới mô hình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong thời kì hội nhâp /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
Bỡi: Cao Thị Cúc.

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.

Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
Bỡi: Nguyễn Đào
Được phát hành: (2006)

Giáo dục đại học : phương pháp dạy và học /
Bỡi: Lê Đức Ngọc
Được phát hành: (2005)