Cẩm nang phương pháp sư phạm

QR Kod

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam

Diğer sürümleri göster (4)

Nội dung hướng dẫn chúng ta cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giả...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Thị Minh Phượng
Diğer Yazarlar:	Phạm, Thị Thúy
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp Tp.HCM; First New 2011
Konular:	Giáo dục; Kỹ năng sư phạm; Phương pháp sư phạm
Online Erişim:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17852
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Benzer Materyaller

Cẩm nang phương pháp sư phạm
Yazar:: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
Yazar:: Lê Viết Chung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
Yazar:: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
Yazar:: Đỗ Chiêu Hạnh.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm Dành cho giáo viên phổ thông và sinh viên các trường CĐSP, ĐHSP
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
Yazar:: Lê Viết Chung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Cẩm nang phương pháp sư phạm. Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
Yazar:: Hoàng Anh, TS.

Cẩm nang nghiệp vụ sư phạm đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả và những giải pháp ứng xử trong ngành giáo dục hiện nay
Yazar:: Vũ, Hoa Tươi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phương pháp dạy học giáo dục học /
Yazar:: Phan Thị Hồng Vinh.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Nghệ thuật ứng xử sư phạm /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Nghệ thuật ứng xử sư phạm /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Cẩm nang ứng xử sư phạm
Yazar:: Đinh Khắc Vượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Yazar:: Đỗ Thị Trinh.

Nghệ thuật xử lý tình huống sư phạm /
Yazar:: Bảo Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Phương pháp và công nghệ dạy học trong môi trường sư phạm
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
Yazar:: Cao Xuân Liễu.

Kỹ năng giải quyết các tình huống sư phạm của sinh viên /
Yazar:: Đoàn Thị Tỵ, ThS.

Năng lực sư phạm của người giáo viên /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Giáo trình kỹ năng mềm - Tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm địa lý, Trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Yazar:: Đinh, Tấn Ninh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Anh Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Anh Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Năng lực sư phạm của người giáo viên trong nhà trường phổ thông hiện đại /
Yazar:: Lê Minh Nguyệt, TS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
Yazar:: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Giáo trình giao tiếp sư phạm
Yazar:: Lê Quang Sơn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Yazar:: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
Yazar:: Cao Thanh Phước, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng day trong các Trường/Khoa Đại học sư phạm /
Yazar:: Thái Huy Bảo, ThS.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Yazar:: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Thực trạng kĩ năng sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Yazar:: Nguyễn, Thị Phương Diễm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
Yazar:: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Biện pháp nâng cao sự thích ứng với hình thức tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh phổ thông của sinh viên sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Xuân Thức, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
Yazar:: Cao Thị Cúc.

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
Yazar:: Nguyễn Kim Dung.

Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
Yazar:: Nguyễn Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học (Phương pháp dạy học hoá học).
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Đổi mới mô hình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong thời kì hội nhâp /
Yazar:: Đỗ Thị Minh Liên.

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
Yazar:: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.