Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Mã QR

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Dự án Việt - Bỉ; Gồm 3 phần: Lí thuyết và phương pháp nghiên cứu cơ bản; Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong điều kiện thực tế Việt Nam; Phụ lục.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Lăng Bình
Tác giả khác:	Lê, Ngọc Bích
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Đại học Sư phạm 2010
Những chủ đề:	Giáo dục học; Phương pháp dạy học
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19167
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Dạy và học tích cực
Bỡi: Nguyễn, Lăng Bình
Được phát hành: (2010)

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
Bỡi: Cao Xuân Liễu.

Dạy và học tích cực
Bỡi: Nguyễn, Lăng Bình
Được phát hành: (2017)

Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học giáo dục học /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Hoa, PGS,TS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
Bỡi: Đỗ, Hương Trà
Được phát hành: (2013)

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Những vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học trong quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ tại khoa địa lý trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Đậu Thị, Hòa
Được phát hành: (2015)

Những vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học trong quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ tại khoa địa lý trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Đậu Thị, Hòa
Được phát hành: (2018)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Được phát hành: (2009)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Vận dụng tình huống dạy học môn giáo dục cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm khắc Chương, PGS.TS.

Phương pháp nghiên cứu Khoa học Giáo dục Tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2009)

Cơ sở khoa học của giáo dục nghề nghiệp
Bỡi: Phan, Văn Nhân
Được phát hành: (2016)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả và những giải pháp ứng xử trong ngành giáo dục hiện nay
Bỡi: Vũ, Hoa Tươi
Được phát hành: (2013)

Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với phương pháp dạy học hiện đại /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thanh, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội nhân văn - yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường đại học hiện nay
Bỡi: Đinh, Anh Thái

Vận dụng dạy học dự án trong học phần phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục ở trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên /
Bỡi: Nguyễn Thị Liễu.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
Bỡi: Cao Thanh Phước, ThS.

Trò chơi sư phạm trong dạy học Đại học /
Bỡi: Lê Thị Anh, TS.

Quá trình dạy - tự học
Được phát hành: (1998)

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học
Bỡi: Vũ, Thị Lan
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
Bỡi: Trần, Thị Kim Phụng
Được phát hành: (2016)

Xây dựng môi trường học tập tích cực cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Hoàng Thanh Tú.

Các phương pháp nghiên cứu khoa học
Bỡi: Ruzavin, G.I
Được phát hành: (1983)

Tính chất sư phạm của môn văn với tư cách là môn khoa học cơ bản /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Khoa sư phạm toàn diện =
Bỡi: Komensky, Jan Amos
Được phát hành: (2008)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
Bỡi: Lê Nguyên Long
Được phát hành: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
Bỡi: Lê, Nguyên Long
Được phát hành: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
Bỡi: Lê, Nguyên Long
Được phát hành: (2000)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Ngô, Thị Nhơn
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu khoa học vế đề tài quản lí giáo dục /
Bỡi: Dương Đức Sáu, ThS.

Khả năng nghiên cứu, phát minh, sáng chế qua mô hình đại học nghiên cứu và mô hình tách biệt giữa giảng dạy và nghiên cứu /
Bỡi: Bùi Phương Lan, TS.

Thực trạng kỹ năng học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy một số nội dung trong học phần “Tin học ứng dụng” tại trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây.
Bỡi: Nguyễn, Xuân Khuê
Được phát hành: (2020)