Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non

Nội dung gồm 3 phần. Ph.1: Những vấn đề chung trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.2: Những phương pháp cụ thể nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.3: Sử dụng toán học trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.4: Các bước tiến...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Ánh Tuyết
Tác giả khác: Lê, Thị Kim Anh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Đại học Sư phạm 2012
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19357
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01181nam a2200205Ia 4500
001 TDMU_19357
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 372.2135 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Ánh Tuyết 
245 0 |a Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non 
245 0 |c Nguyễn Ánh Tuyết (ch.b), Lê Thị Kim Anh, Đinh Văn Vang 
260 |b Đại học Sư phạm 
260 |c 2012 
300 |a 139tr. 
520 |a Nội dung gồm 3 phần. Ph.1: Những vấn đề chung trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.2: Những phương pháp cụ thể nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.3: Sử dụng toán học trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non; Ph.4: Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học 125 
650 |a Giáo dục mầm non  |x Nghiên cứu khoa học  |x Phương pháp 
700 |a Lê, Thị Kim Anh 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19357 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một