Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
Nội dung cung cấp một số lí luận cần thiết về một số kiểu (mô hình) dạy học hiện đại còn gọi là các mô hình dạy học tích cực đang được áp dụng hiện nay, đồng thời cung cấp cơ sở để giúp người giáo viên có thể tự mình phân biệt...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Hương Trà |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại hoc sư phạm
2012
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19818 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2007) -
Dạy học Bài tập vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Đỗ, Hương Trà
Được phát hành: (2009) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
Bỡi: Phạm Ánh Tuyết. -
Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
Bỡi: Trần Thị Lan Hương. -
Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)