Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO Rethinking engineering education the CDIO approach

Giới thiệu một phương pháp luận về cải cách giáo dục kỹ thuật gọi là CDIO (gồm Hình thành ý tưởng (Conceive) - Thiết kế (Design) - Triển khai (Implement) - Vận hành (Operate) giúp sinh viên Kỹ thuật nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức cơ bản, k...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Crawley, Edward
Tác giả khác: Malmqvist, Johan
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Tp. Hồ Chí Minh Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 2010
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21920
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01506nam a2200229Ia 4500
001 TDMU_21920
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370.11 
090 |b CR111 
100 |a Crawley, Edward 
245 0 |a Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO 
245 0 |b Rethinking engineering education the CDIO approach 
245 0 |c Edward Crawley, Johan Malmqvist, Soren Ostlund, Doris R. Brodeur ; Biên dịch: Hồ Tấn Nhựt, Đoàn Thị Minh Trinh 
260 |a Tp. Hồ Chí Minh 
260 |b Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 
260 |c 2010 
300 |a 332tr. 
520 |a Giới thiệu một phương pháp luận về cải cách giáo dục kỹ thuật gọi là CDIO (gồm Hình thành ý tưởng (Conceive) - Thiết kế (Design) - Triển khai (Implement) - Vận hành (Operate) giúp sinh viên Kỹ thuật nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức cơ bản, kiến tạo sản phẩm, quy trình và hệ thống...qua 12 Tiêu chuẩn của đề xướng CDIO; DT Nhập môn kỹ thuật Điện – Điện tử 
650 |a Chương trình cải cách giáo dục 
700 |a Malmqvist, Johan 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21920 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một