Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên

Mã QR

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần, Thị Vân
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Fag:	Giáo dục Đại học; Quá trình tự học; Tự học; Tính tích cực; Sinh viên
Online adgang:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24224
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Lignende værker

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
af: Trần Thị Vân, ThS.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
af: Lê Minh Nguyệt.

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
af: Đỗ Thị Coỏng.

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
af: Phan Thị Mai Hương.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
af: Nguyễn Thi Tuyến.

Tổ chức tự học ở nhà nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - SGK Vật lý 10
af: Đinh, Thị Bích Đào
Udgivet: (2014)

Tư duy tích cực đánh thức tiềm năng
af: Tracy, Brian
Udgivet: (2018)

Phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Từ trường" lớp 11 THPT ban khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính
af: Nguyễn, Thị Ngọc Diễm
Udgivet: (2014)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
af: Kharlamôp, I.F
Udgivet: (1979)

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương "Chất khí" lớp 10 ban khoa học tự nhiên
af: Lê, Phú Đăng Khoa
Udgivet: (2014)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
af: Hoàng Thị Minh Châu.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
af: Kharlamôp, I.F
Udgivet: (1978)

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
af: Nguyễn, Thanh Hoài
Udgivet: (2021)

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
af: Huỳnh Văn Sơn.

Tổ chức dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
af: Huỳnh, Thị Thanh Hòa
Udgivet: (2020)

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức trong nhà trường đại học /
af: Lương Hoài Nga.

Tư duy tích cực quyết định thành công
af: Maxwell, John C
Udgivet: (2018)

Tính tích cực chính trị của người nông dân với việc thực hiện dân chủ ở nông thôn trong quá trình công nghiệp hóa hiện nay /
af: Đoàn Thị Minh Oanh.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong thảo luận môn "Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin" ở các trường Đại học và cao đẳng /
af: Nguyễn Thị Diệp.

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
af: Đinh, Thị Liễu
Udgivet: (2013)

Tư duy tích cực quyết định thành công
af: Maxwell, John C.
Udgivet: (2018)

Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Dầu Một
af: Nguyễn, Thị Tuấn Anh

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
af: Kharlamốp, I.F.
Udgivet: (1978)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập
af: Cao, Hỉ Oanh
Udgivet: (2014)

Hiệu quả từ " xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" tại Đồng Nai
af: Hà, Giang

Thiết kế phương án dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
af: Hà, Lê Vân
Udgivet: (2008)

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.
af: Lê, Ngô Li Na
Udgivet: (2015)

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học tích cực đến hiệu quả học tập môn thể dục của sinh viên
af: Nguyễn, Duy Trường
Udgivet: (2026)

Giải pháp phát huy tính tích cực học tập của sinh viên trong nâng cao chất lượng học môn giáo dục thể chất hiện nay
af: Lê, Văn Tân
Udgivet: (2026)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của học sinh THCS, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:60 14 05
af: Nguyễn, Văn Hùng
Udgivet: (2011)

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
af: Lương, Thị Minh
Udgivet: (2016)

Vốn tâm lý, sự tham gia công việc tích cực và hiệu quả công việc của các trình dược viên ở thành phố Hồ Chí Minh /
af: Giang Hán Minh.

Vốn tâm lý, sự tham gia công việc tích cực và hiệu quả công việc của các trình dược viên ở thành phố Hồ Chí Minh /
af: Giang Hán Minh.

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
af: Nguyễn Thị Tình.

Kỳ năng tư duy phản biện trong thực hành chăm sóc hồi sức tích cực của sinh viên điều dưỡng
af: Lê, Ngọc Tuyết, et al.
Udgivet: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học lớp 11 ở trường THPT.
af: Ninh, Thị Phương Thu
Udgivet: (2013)

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
af: Trần Văn Hạnh.

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Ngô, Quốc Huy
Udgivet: (2010)

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
af: Lê, Tuấn Ngọc
Udgivet: (2026)