Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập Sách hướng dẫn đổi mới nhà trường bền vững
Tên sách tiếng Anh: Lesson study for learning community: A guide to sustainable school reform; Trình bày nội dung của nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập, loại hình trường học có thể được tạo ra thông qua đổi mới dựa trên nghiên cứu; phương pháp t...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25409 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01526nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_25409 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 370.1 | ||
090 | |b E201 | ||
100 | |a Eisuke, Saito | ||
245 | 0 | |a Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập | |
245 | 0 | |b Sách hướng dẫn đổi mới nhà trường bền vững | |
245 | 0 | |c Eisuke Saito, Masatsugu Murase, Atsushi Tsukui, John Yeo; Khổng Thị Diễm Hằng (dịch) | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2015 | ||
300 | |a 163tr. | ||
520 | |a Tên sách tiếng Anh: Lesson study for learning community: A guide to sustainable school reform; Trình bày nội dung của nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập, loại hình trường học có thể được tạo ra thông qua đổi mới dựa trên nghiên cứu; phương pháp tạo thời gian, xây dựng đội ngũ giáo viên, cách thức đổi mới nhà trường và duy trì đổi mới nhà trường dựa trên nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập | ||
650 | |a Giáo dục |x Phương pháp đổi mới; Phương pháp giáo dục |x Cộng đồng học tập | ||
700 | |a Masatsugu, Murase | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25409 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |