Cộng đồng học tập - Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường

Κώδικας QR

Cộng đồng học tập - Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Giới thiệu về đổi mới nhà trường thông qua việc thiết kế và thực hiện nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập. Trình bày xã hội và nhà trường thế kỉ 21; tầm nhìn, triết lí, hệ thống hoạt động của nghiên cứu bài học vì cộng đô...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Manabu, Sato
Άλλοι συγγραφείς:	Masaaki, Sato
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Έκδοση:	H. Đại học Sư phạm 2015
Θέματα:	Giáo dục > Mô hình > Cộng đồng học tập; Cộng đồng học tập > Phương pháp học tập > Đổi mới
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25413
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Cộng đồng học tập Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường
ανά: Manabu, Sato
Έκδοση: (2015)

Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới {VNEN} ở Tiểu học /
ανά: Trần Ngọc Điệp, ThS.

Xây dựng mô hình "Công dân học tập" /
ανά: Phạm Tất Dong, GS.TS.

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập
ανά: Eisuke, Saito
Έκδοση: (2015)

Tổ chức học tập theo nhóm với kỹ thuật ghép hình để dạy giáo dục học bằng phương pháp case study /
ανά: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Mô hình toán học trong bài toán ô nhiễm môi trường
ανά: Nguyễn, Minh Tuấn, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Lời giải của bài toán từ mô hình động học của rừng ngập mặn
ανά: Nguyễn, Văn Mậu, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Bàn về mô hình đẩy mạnh hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện ở Việt Nam /
ανά: Vũ Dương Thúy Ngà.

Từ mô hình trường Cao đẳng Cộng Đồng đến mô hình trường Đại học địa phương trong việc xây dựng nền giáo dục Đại học Đại chúng ở Việt Nam /
ανά: Đặng Bá Lâm, PGS.TS.

Nâng cao hiệu quả đầu tư công - Góp phần đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam /
ανά: Hoàng Thị Bích Loan, ThS.

Mô hình giáo dục sớm ở Trung Quốc /
ανά: Từ Đức Văn, TS.

Sử dụng phương pháp mô phỏng và đóng vai trong môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh
ανά: Phan, Bá An
Έκδοση: (2025)

Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường
ανά: Nguyễn, Hữu Dư, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Một số mô hình toán dẫn đến phương trình vi phân cấp 1 và các phương pháp giải
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Thắm
Έκδοση: (2018)

Mô hình hóa hình học
ανά: Nguyễn, Hữu Lộc
Έκδοση: (2018)

Phong cách học tập của học sinh và vận dụng trong dạy học sinh học 9 trường trung học cơ sở /
ανά: Trần Văn Thế, TS.

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
ανά: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong giảng dạy thực hành cho sinh viên /
ανά: Hoàng Hồng Anh.

Thực tiễn ứng dụng mô hình quản lý dựa vào cộng đồng ở Campuchia /
ανά: Nguyễn Hồng Nhung.

Giáo trình Mô hình hóa môi trường
ανά: Long, Bùi Tá
Έκδοση: (2025)

Mô hình quản lý dựa vào cộng đồng /
ανά: Trần Thanh Nga.

Thiết kế mô hình thực tập điện chiếu sáng đường phố
ανά: Nguyễn, Đình Thông
Έκδοση: (2014)

Mô hình bài tập toán sinh học /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /
ανά: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Mô hình công ty quản lý nợ và tài sản
ανά: Phan, Thị Bích Nguyệt
Έκδοση: (2014)

Thực hiện mô hình trường học mới dưới góc nhìn quản lí sự thay đổi /
ανά: Hồ Cảnh Hạnh.

Tập mở và tập đóng suy rộng trong không gian TôPô
ανά: Trần, Thị Đào
Έκδοση: (2018)

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
ανά: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập Sách hướng dẫn đổi mới nhà trường bền vững
Έκδοση: (2015)

Vai trò tham gia của cha mẹ và cộng đồng trong việc dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) ở các trường tiểu học /
ανά: Tào Thị Hồng Vân.

MÔ HÌNH TOÁN TRONG LÝ THUYẾT PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN
ανά: Huỳnh, Thị Bảo Trâm
Έκδοση: (2021)

Mô hình trường học mới ở bậc THCS: Chỉ thay đổi phương pháp, không thay đổi mục tiêu, kiến thức /
ανά: Hà Nguyên.

Một số mô hình cố vấn học tập ở các trường đại học Việt Nam /
ανά: Trần Thị Minh Đức, GS.TS.

Lực cản từ thói quen học tập thụ động của học sinh /
ανά: Trần Quang Đại.

Nghiên cứu xây dựng mô hình trung tâm học tập công đồng thích hợp với từng vùng trên địa bàn tỉnh Kon Tum
ανά: Nguyễn, Sỹ Thư
Έκδοση: (2024)

Xây dựng hoàn thiện mô hình xã hội học tập xã, phường, thị trấn ở Đồng Nai
ανά: T.Liên

Bàn thêm về mô hình công ti mẹ - công ti con từ góc độ pháp lí /
ανά: Lê Hồng Hạnh, PGS.TS.

Ứng dụng mô hình công ty mẹ - công ty con cho ngành in VN
ανά: Vũ, Trực Phức
Έκδοση: (2014)

Đổi mới mô hình tổ chức dạy học ngữ văn THCS theo tiến trình hoạt động của học sinh /
ανά: Đoàn Thị Kim Nhung.

Mô hình hóa môi trường
ανά: Bùi, Tá Long
Έκδοση: (2014)