Cộng đồng học tập - Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường

QR Code

Cộng đồng học tập - Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường

Afficher d'autres versions (1)

Giới thiệu về đổi mới nhà trường thông qua việc thiết kế và thực hiện nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập. Trình bày xã hội và nhà trường thế kỉ 21; tầm nhìn, triết lí, hệ thống hoạt động của nghiên cứu bài học vì cộng đô...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Manabu, Sato
Autres auteurs:	Masaaki, Sato
Format:	Livre
Langue:	Undetermined
Publié:	H. Đại học Sư phạm 2015
Sujets:	Giáo dục > Mô hình > Cộng đồng học tập; Cộng đồng học tập > Phương pháp học tập > Đổi mới
Accès en ligne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25413
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Documents similaires

Cộng đồng học tập Mô hình đổi mới toàn diện nhà trường
par: Manabu, Sato
Publié: (2015)

Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới {VNEN} ở Tiểu học /
par: Trần Ngọc Điệp, ThS.

Xây dựng mô hình "Công dân học tập" /
par: Phạm Tất Dong, GS.TS.

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập
par: Eisuke, Saito
Publié: (2015)

Tổ chức học tập theo nhóm với kỹ thuật ghép hình để dạy giáo dục học bằng phương pháp case study /
par: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Mô hình toán học trong bài toán ô nhiễm môi trường
par: Nguyễn, Minh Tuấn, et autres
Publié: (2015)

Lời giải của bài toán từ mô hình động học của rừng ngập mặn
par: Nguyễn, Văn Mậu, et autres
Publié: (2015)

Bàn về mô hình đẩy mạnh hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện ở Việt Nam /
par: Vũ Dương Thúy Ngà.

Từ mô hình trường Cao đẳng Cộng Đồng đến mô hình trường Đại học địa phương trong việc xây dựng nền giáo dục Đại học Đại chúng ở Việt Nam /
par: Đặng Bá Lâm, PGS.TS.

Nâng cao hiệu quả đầu tư công - Góp phần đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam /
par: Hoàng Thị Bích Loan, ThS.

Mô hình giáo dục sớm ở Trung Quốc /
par: Từ Đức Văn, TS.

Sử dụng phương pháp mô phỏng và đóng vai trong môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh
par: Phan, Bá An
Publié: (2025)

Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường
par: Nguyễn, Hữu Dư, et autres
Publié: (2015)

Một số mô hình toán dẫn đến phương trình vi phân cấp 1 và các phương pháp giải
par: Nguyễn, Thị Thanh Thắm
Publié: (2018)

Mô hình hóa hình học
par: Nguyễn, Hữu Lộc
Publié: (2018)

Phong cách học tập của học sinh và vận dụng trong dạy học sinh học 9 trường trung học cơ sở /
par: Trần Văn Thế, TS.

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
par: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong giảng dạy thực hành cho sinh viên /
par: Hoàng Hồng Anh.

Thực tiễn ứng dụng mô hình quản lý dựa vào cộng đồng ở Campuchia /
par: Nguyễn Hồng Nhung.

Giáo trình Mô hình hóa môi trường
par: Long, Bùi Tá
Publié: (2025)

Mô hình quản lý dựa vào cộng đồng /
par: Trần Thanh Nga.

Thiết kế mô hình thực tập điện chiếu sáng đường phố
par: Nguyễn, Đình Thông
Publié: (2014)

Mô hình bài tập toán sinh học /
par: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /
par: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Mô hình công ty quản lý nợ và tài sản
par: Phan, Thị Bích Nguyệt
Publié: (2014)

Thực hiện mô hình trường học mới dưới góc nhìn quản lí sự thay đổi /
par: Hồ Cảnh Hạnh.

Tập mở và tập đóng suy rộng trong không gian TôPô
par: Trần, Thị Đào
Publié: (2018)

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
par: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập Sách hướng dẫn đổi mới nhà trường bền vững
Publié: (2015)

Vai trò tham gia của cha mẹ và cộng đồng trong việc dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) ở các trường tiểu học /
par: Tào Thị Hồng Vân.

MÔ HÌNH TOÁN TRONG LÝ THUYẾT PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN
par: Huỳnh, Thị Bảo Trâm
Publié: (2021)

Mô hình trường học mới ở bậc THCS: Chỉ thay đổi phương pháp, không thay đổi mục tiêu, kiến thức /
par: Hà Nguyên.

Một số mô hình cố vấn học tập ở các trường đại học Việt Nam /
par: Trần Thị Minh Đức, GS.TS.

Lực cản từ thói quen học tập thụ động của học sinh /
par: Trần Quang Đại.

Nghiên cứu xây dựng mô hình trung tâm học tập công đồng thích hợp với từng vùng trên địa bàn tỉnh Kon Tum
par: Nguyễn, Sỹ Thư
Publié: (2024)

Xây dựng hoàn thiện mô hình xã hội học tập xã, phường, thị trấn ở Đồng Nai
par: T.Liên

Bàn thêm về mô hình công ti mẹ - công ti con từ góc độ pháp lí /
par: Lê Hồng Hạnh, PGS.TS.

Ứng dụng mô hình công ty mẹ - công ty con cho ngành in VN
par: Vũ, Trực Phức
Publié: (2014)

Đổi mới mô hình tổ chức dạy học ngữ văn THCS theo tiến trình hoạt động của học sinh /
par: Đoàn Thị Kim Nhung.

Mô hình hóa môi trường
par: Bùi, Tá Long
Publié: (2014)