Niềm vui sáng tạo

QR kód

Niềm vui sáng tạo Các hằng số đẹp trong đa giác đều

Trình bày những nghiên cứu về một số bài toán hình học hay, đặc sắc liên quan đến chương trình toán học được giảng dạy và học tập trong trường phổ thông trung học

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Vũ, Quốc Lương
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	H. Dân trí 2015
Témata:	Hình học > Trung học phổ thông
On-line přístup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26206
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobné jednotky

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
Autor: Lê, Thị Hoài Anh
Vydáno: (2004)

Niềm vui trong nghiên cứu là vô tận.

Sự tiện ích của phép biến hình vào giải một số bài toán hình học thuộc chương trình THPT.
Autor: Trần, Thị Minh Hà
Vydáno: (2014)

Các phép biến hình trong giải toán hình học phổ thông.
Autor: Phan, Thị Thanh Phượng
Vydáno: (2014)

Niềm vui
Autor: Vy, Thị Kim Bình
Vydáno: (2018)

Ứng dụng mô hình hóa toán học trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
Autor: Vũ, Ngọc Hòa, a další
Vydáno: (2026)

Niềm vui
Autor: Vi, Thị Kim Bình
Vydáno: (2018)

Mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực nghề
Autor: Vũ, Thị Sơn
Vydáno: (2015)

Niềm vui Tập truyện ngắn
Autor: Vi Thị Kim Bình
Vydáno: (1979)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Trương, Thị Hải
Vydáno: (2020)

Niềm vui toán học
Autor: Pappas, Theoni
Vydáno: (2013)

Một số biện pháp sử dụng thao tác tư duy sáng tạo giúp học sinh tìm ra lời giải bài tập hình học không gian 11
Autor: Phạm, Bá Quốc
Vydáno: (2016)

Tập truyện ngắn Niềm Vui
Autor: Vy, Thị Kim Bình
Vydáno: (2018)

Niềm vui :
Autor: Vy, Thị Kim Bình
Vydáno: (2018)

Đất nước trọn niềm vui!
Autor: Thu Thảo

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Đoàn, Thanh Dũ
Vydáno: (2016)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
Autor: Lê, Thúy Hằng
Vydáno: (2024)

Một số phép biến hình và các biện pháp ứng dụng phép biến hình để giải toán hình học phẳng trong trường trung học phổ thông.
Autor: Huỳnh, Thị Thu Hiền
Vydáno: (2015)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Phan, Thị Kim Chi
Vydáno: (2020)

Các chuyên đề nâng cao toán PTTH - Đại số và giải tích
Autor: Phạm, Quốc Phong
Vydáno: (2004)

Em hãy tự giải Các bài toán vui dùng cho học sinh phổ thông cấp II
Autor: Nhich, A.A.Ma.Za
Vydáno: (1979)

Quy trình hướng dẫn học sinh hình thành khái niệm trong dạy học bài 9 Sinh học 12 Trung học phổ thông /
Autor: Phan Thị Thu Hiền.

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
Autor: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông các phép biến hình trong mặt phẳng và ứng dụng giải toán hình học
Autor: Nguyễn, Đăng Phất
Vydáno: (2005)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Bùi, Thanh Tuyền
Vydáno: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học nội dung hình học phẳng ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Bùi, Văn Dứt
Vydáno: (2017)

Niềm vui của Mèo con
Autor: Duy Anh
Vydáno: (2010)

Niềm vui : Tập truyện ngắn /
Autor: Vy Thị Kim Bình.
Vydáno: (2018)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
Autor: Phạm Hữu Tòng
Vydáno: (2004)

Đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn vật lí /

Mắt ai cười cho đá cũng thêm vui /
Autor: Thanh Thủy.

Niềm vui bền ngôi chùa mới /
Autor: Linh Toàn.

Niềm vui không dễ có Tập truyện ngắn
Vydáno: (1984)

Mở rộng vốn từ & đọc hiểu tiếng Anh trung học phổ thông
Autor: Đỗ, Văn Thảo
Vydáno: (2006)

Chuyên đề toán hình học không gian và thể tích Bồi dưỡng học sinh giỏi, luyện thi đại học...
Autor: Nguyễn Văn Lộc
Vydáno: (2010)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm vật lý nhằm khắc phục quan niệm sai lệch của học sinh khi giảng dạy một số khái niệm trong phần cơ học Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60 14 10
Autor: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Vydáno: (2006)

Giáo trình bài học lịch sử ở trường phổ thông trung học Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử
Autor: Nguyễn, Thị Côi
Vydáno: (1997)

Vai trò của ý thức thẩm mỹ và vấn đề giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay
Autor: Phan, Thị Thanh Hương
Vydáno: (2009)

Một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậcTrung học phổ thông
Autor: Nguyễn, Mai Quỳnh Nhi
Vydáno: (2024)

Các phương pháp giải toán xác suất trong chương trình phổ thông
Autor: Nguyễn, Hoàng Việt
Vydáno: (2021)