Niềm vui sáng tạo

QR kȏd

Niềm vui sáng tạo Các hằng số đẹp trong đa giác đều

Trình bày những nghiên cứu về một số bài toán hình học hay, đặc sắc liên quan đến chương trình toán học được giảng dạy và học tập trong trường phổ thông trung học

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Vũ, Quốc Lương
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	H. Dân trí 2015
Teme:	Hình học > Trung học phổ thông
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26206
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
od: Lê, Thị Hoài Anh
Izdano: (2004)

Niềm vui trong nghiên cứu là vô tận.

Sự tiện ích của phép biến hình vào giải một số bài toán hình học thuộc chương trình THPT.
od: Trần, Thị Minh Hà
Izdano: (2014)

Các phép biến hình trong giải toán hình học phổ thông.
od: Phan, Thị Thanh Phượng
Izdano: (2014)

Niềm vui
od: Vy, Thị Kim Bình
Izdano: (2018)

Ứng dụng mô hình hóa toán học trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
od: Vũ, Ngọc Hòa, i dr.
Izdano: (2026)

Niềm vui
od: Vi, Thị Kim Bình
Izdano: (2018)

Mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực nghề
od: Vũ, Thị Sơn
Izdano: (2015)

Niềm vui Tập truyện ngắn
od: Vi Thị Kim Bình
Izdano: (1979)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Trương, Thị Hải
Izdano: (2020)

Niềm vui toán học
od: Pappas, Theoni
Izdano: (2013)

Một số biện pháp sử dụng thao tác tư duy sáng tạo giúp học sinh tìm ra lời giải bài tập hình học không gian 11
od: Phạm, Bá Quốc
Izdano: (2016)

Tập truyện ngắn Niềm Vui
od: Vy, Thị Kim Bình
Izdano: (2018)

Niềm vui :
od: Vy, Thị Kim Bình
Izdano: (2018)

Đất nước trọn niềm vui!
od: Thu Thảo

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đoàn, Thanh Dũ
Izdano: (2016)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
od: Lê, Thúy Hằng
Izdano: (2024)

Một số phép biến hình và các biện pháp ứng dụng phép biến hình để giải toán hình học phẳng trong trường trung học phổ thông.
od: Huỳnh, Thị Thu Hiền
Izdano: (2015)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Phan, Thị Kim Chi
Izdano: (2020)

Các chuyên đề nâng cao toán PTTH - Đại số và giải tích
od: Phạm, Quốc Phong
Izdano: (2004)

Em hãy tự giải Các bài toán vui dùng cho học sinh phổ thông cấp II
od: Nhich, A.A.Ma.Za
Izdano: (1979)

Quy trình hướng dẫn học sinh hình thành khái niệm trong dạy học bài 9 Sinh học 12 Trung học phổ thông /
od: Phan Thị Thu Hiền.

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
od: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông các phép biến hình trong mặt phẳng và ứng dụng giải toán hình học
od: Nguyễn, Đăng Phất
Izdano: (2005)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Bùi, Thanh Tuyền
Izdano: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học nội dung hình học phẳng ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Bùi, Văn Dứt
Izdano: (2017)

Niềm vui của Mèo con
od: Duy Anh
Izdano: (2010)

Niềm vui : Tập truyện ngắn /
od: Vy Thị Kim Bình.
Izdano: (2018)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
od: Phạm Hữu Tòng
Izdano: (2004)

Đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn vật lí /

Mắt ai cười cho đá cũng thêm vui /
od: Thanh Thủy.

Niềm vui bền ngôi chùa mới /
od: Linh Toàn.

Niềm vui không dễ có Tập truyện ngắn
Izdano: (1984)

Mở rộng vốn từ & đọc hiểu tiếng Anh trung học phổ thông
od: Đỗ, Văn Thảo
Izdano: (2006)

Chuyên đề toán hình học không gian và thể tích Bồi dưỡng học sinh giỏi, luyện thi đại học...
od: Nguyễn Văn Lộc
Izdano: (2010)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm vật lý nhằm khắc phục quan niệm sai lệch của học sinh khi giảng dạy một số khái niệm trong phần cơ học Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60 14 10
od: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Izdano: (2006)

Giáo trình bài học lịch sử ở trường phổ thông trung học Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử
od: Nguyễn, Thị Côi
Izdano: (1997)

Vai trò của ý thức thẩm mỹ và vấn đề giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay
od: Phan, Thị Thanh Hương
Izdano: (2009)

Một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậcTrung học phổ thông
od: Nguyễn, Mai Quỳnh Nhi
Izdano: (2024)

Các phương pháp giải toán xác suất trong chương trình phổ thông
od: Nguyễn, Hoàng Việt
Izdano: (2021)