Kết quả đánh giá một số biện pháp nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

QR koda

Kết quả đánh giá một số biện pháp nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Minh Hồng
Drugi avtorji:	Nguyễn, Thị Tứ
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục Đại học; Nâng cao; Kĩ năng giải quyết vấn đề; Thực tập tốt nghiệp; Tp.HCM; Sinh viên
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26503
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Kết quả đánh giá một số biện pháp nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên Đại học TPHCM /
od: Nguyễn Thị Minh Hồng.

Biện pháp nâng cao khả năng thu hút khách du lịch vào TP.HCM hiện nay
od: Nguyễn, Thị Kim Oanh
Izdano: (2014)

Biện pháp đẩy nhanh tiến độ giải ngân vốn ODA tại thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Đăng Đệ
Izdano: (2014)

Các giải pháp để TP. HCM thực sự trở thành một trung tâm tài chính quốc gia và khu vực
od: Nguyễn, Ngọc Định
Izdano: (2014)

Mức độ đáp ứng về kiến thức, kĩ năng của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
od: Huỳnh, Văn Sơn

Phân tích thị trường báo chí Tp.HCM nhận dạng những chiến lược khã dĩ áp dụng
od: Nguyễn, Lê Hoàng
Izdano: (2014)

Kĩ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên chính quy ngoài sư phạm ở một số khoa thuộc Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Thư viện Khoa học Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh
Izdano: (2026)

Phong trào phụ nữ TP.HCM
Izdano: (1985)

Giải pháp mở rộng tín dụng trên địa bàn TP. HCM
od: Võ, Việt Hùng
Izdano: (2014)

Thực trạng quản lý công tác kiểm tra học kì của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở ở quận Tân Bình Thành phố Hồ Chí Minh
od: Phan, Văn Quang
Izdano: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu cho giảng viên trẻ trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Thị Minh Hồng, et al.
Izdano: (2024)

Hoạt động học tập môn ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Izdano: (2024)

Đề xuất đối với dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực hóa học ở bậc phổ thông
od: Dương, Bá Vũ, et al.
Izdano: (2024)

Chiến lược marketing TP.HCM qua phát triển du lịch
od: Nguyễn, Trọng Hoài
Izdano: (2014)

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Văn Sơn

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội
od: Nguyễn, Quang Hùng
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy và học tiếng anh cho học sinh tiểu học tại tỉnh Tiền Giang giúp phát triển kỹ năng tiếng cho trẻ
od: Huỳnh, Xuân Nhựt, et al.
Izdano: (2024)

Xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
od: Thái, Hoài Minh, et al.
Izdano: (2024)

Đánh giá thể lực chung của sinh viên nữ trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Võ Thuận Thành, et al.
Izdano: (2024)

Thói quen sử dụng thông tin trong thư viện của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
od: Lê, Quỳnh Chi, et al.
Izdano: (2024)

Xây dựng chương trình tập luyện thể dục giữa giờ cho nữ nhân viên một số phòng, ban Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
od: Sầm, Vĩnh Lộc, et al.
Izdano: (2024)

Đặc điểm hình học của những hình cùng diện tích và việc nhận dạng phân số
od: Trần, Đức Thuận
Izdano: (2024)

Sử dụng khái niệm đồng phân trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
od: Phạm, Văn Hoan, et al.
Izdano: (2024)

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ đích của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Ngọc Tâm, et al.
Izdano: (2024)

Sử dụng Piktochart thành lập infographic phục vụ giảng dạy địa lý
od: Huỳnh, Phẩm Dũng Phát, et al.
Izdano: (2024)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở Việt Nam
od: Dương, Minh Thành, et al.
Izdano: (2024)

Học tập di động trong thực tế giảng dạy ngoại ngữ ở Việt Nam: Đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên
od: Nguyen, Ngoc Vu
Izdano: (2024)

Xây dựng từ điển cá nhân cho việc sử dụng ngữ tượng hình trong tiếng Pháp
od: Nguyen, Thuc Thanh Tin
Izdano: (2024)

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối liên hệ liên môn với vật lý
od: Ngô, Minh Đức
Izdano: (2024)

Quản trị trường đại học công lập trong bối cảnh mở rộng tự chủ cơ sở tại Việt Nam
od: Phạm, Thị Lan Phượng
Izdano: (2024)

áp dụng mô hình IRT3 tham số vào đo lường và phân tích độ khó, độ phân biệt và mức độ dự đoán của các câu hỏi trong đê thi trắc nghiệm khách quan
od: Đoàn, Hồng Chương, et al.
Izdano: (2024)

Thực nghiệm một số biện pháp phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Thực trạng nhận thức về kỹ năng và mức độ giải quyết vấn đề của sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trong thực tập sư phạm đợt một /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề trong 1 phút
od: Katsumi Nishimura
Izdano: (2019)

Thực trạng phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
od: Phan Thị Thúy Hằng.

Kĩ năng giải quyết tình huống Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Yến Thoa, ThS.

Từ những khó khăn của sinh viên mới tốt nghiệp nhìn về một số kĩ năng mềm nhằm chuẩn bị thích ứng nghề /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Các biện pháp phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán /
od: Phan Thị Thúy Hằng.