Cẩm nang tư duy lịch sử

QR kȏd

Cẩm nang tư duy lịch sử Mang tư duy phản biện vào tâm điểm của nghiên cứu lịch sử

Pokaži ostale verzije (1)

Tên sách tiếng Anh: Historical thinking: Bringing critical thinking explicitly into the heart of historical study.; Cung cấp những kiến thức phát triển tư duy lịch sử để học tốt, học cách nhận diện để phân tích lịch sử: đặt ra các câu hỏi lịch sử, xác la...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Gorzycki, Meg
Daljnji autori:	Elder, Linda
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2016
Teme:	Lịch sử > Cẩm nang tư duy
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28046
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Cẩm nang tư duy lịch sử :
od: Gorzycki, Meg
Izdano: (2016)

Cẩm nang tư duy phân tích
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Cẩm nang tư duy đạo đức
od: Paul, Richard

Cẩm nang tư duy ngụy biện
od: Paul, Richard

Cẩm nang tư duy kĩ thuật
od: Paul, Richard

How to write a paragraph Cẩm nang tư duy viết
od: Paul, Richard
Izdano: (2016)

Cẩm nang tư duy đọc How to read a paragraph
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Cẩm nang tư duy lịch sử Mang tư duy phản biện vào tâm điểm của nghiên cứu lịch sử
Izdano: (2016)

Cẩm nang tư duy ngụy biện Nghệ thuật đánh lừa và thao túng
Izdano: (2016)

Cẩm nang tư duy học tập và nghiên cứu
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Cẩm nang tư duy lịch sử
od: Meg Gorzycki - Richard Paul - Linda Elder
Izdano: (2024)

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Tìm hiểu về "Tư duy Lịch sử" và "Phát triển tư duy lịch sử" cho học sinh ở Nhật Bản từ sau năm 1945 đến nay /
od: Nguyễn Quốc Vương, ThS.

Từ mô thức tư duy ''thiên nhân hợp nhất'' đến lý thuyết giao cảm trong thi học /
od: Phương Lựu.

Tư duy lịch sử, nghiên cứu lịch sử và những vấn đề tư liệu học /
od: Smidt, S. O.

Chương trình phát triển kỹ năng quản lý cảm xúc cho tu sinh trường Trung cấp Phật học Bến Tre
od: Trần Thanh, Quân
Izdano: (2025)

Cẩm nang du lịch Mỹ
od: Cẩm Chi
Izdano: (2018)

Cẩm nang du lịch Anh
od: Leapman, Michael
Izdano: (2018)

Nâng cao năng lực tư duy phản biện của học sinh thông qua phương pháp lịch sử
od: Chu, Thị Vân Anh
Izdano: (2026)

Cẩm nang tư duy phản biện
od: Paul, Rochard
Izdano: (2015)

Phát triển năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 4
od: Nguyễn, Thị Thanh Thu
Izdano: (2020)

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
od: Buzan, Tony
Izdano: (2007)

Tư duy phê phán và tư duy sáng tạo trong cảm thụ văn chương ở nhà trường phổ thông /
od: Hoàng Thị Mai, TS.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Izdano: (2009)

Cẩm nang du lịch Thái Lan
od: Nguyễn, Nguyên
Izdano: (2018)

Cẩm nang du lịch Trung Quốc
od: Ngô, Minh Vân
Izdano: (2018)

Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work /
od: Buzan, Tony
Izdano: (2007)

Thơ là một lực thúc đẩy phi thường với nhận thức, tư duy, cảm nhận thế giới /
od: Brodsky, Joseph.

Tư duy tổng thể : Vấn nạn lớn của giáo dục Việt Nam /
od: Nguyễn Huy Hoàng.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
od: Katsumi Nishimura
Izdano: (2019)

Cẩm nang tư duy kỹ thuật :
od: Paul, Richard
Izdano: (2016)

Cẩm nang tư duy phản biện :
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Các hoạt động sử dụng kĩ năng tư duy phản biện để nâng cao kĩ năng nói tiếng anh cho sinh viên /
od: Mai Thị Hiền.

Cẩm nang sử dụng động từ tiếng Anh
od: Đặng Trung Toàn
Izdano: (1998)

Dựa trên khái niệm tư duy phản biện và các Nguyên tắc tư duy kiểu Socrates Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
od: Richard, Paul
Izdano: (2015)

Tầm quan trọng và lợi ích của "Kỹ năng tư duy phản biện" /
od: Nguyễn Thị Thư.

Cẩm nang kiến trúc sư
od: Pickard, Quentin
Izdano: (2006)

Chức năng biểu cảm của ngôn ngữ /
od: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Cẩm nang hướng dẫn viên du lịch
od: Trần, Văn Mậu
Izdano: (2006)