Thực chất của "Đối thoại sử học"

Mã QR

Thực chất của "Đối thoại sử học"

Hiển thị phiên bản (1) khác

Những bài tranh luận, thảo luận xung quanh một số vấn đề sử học được nêu trong cuốn "Đối thoại sử học": Về thời tiền sử, lịch sử cổ đại Việt Nam, vấn đề lớn nhất là phân kỳ lịch sử, chế độ chiếm hữu nô lệ và thời ky...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nhiều tác giả
Tác giả khác:	Lâm, Mỹ Dung
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Thế giới 2000
Những chủ đề:	Lịch sử > Nghiên cứu > Thảo luận > Tranh luận > Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=29758
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Tiếp cận kiến thức theo hướng mở /
Bỡi: Nguyễn Phương Sửu.

Đối thoại trong dạy học văn /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Sử dụng bài tập giáo dục học theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề ở trường đại học /
Bỡi: Hồ Thị Dung, ThS.

Bình luận khoa học Bộ luật hình sự năm 2015 (Sửa đổi, bổ sung năm 2017)
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2019)

Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 4: Những vấn đề giảng dạy tiếng Việt và nghiên cứu Việt Nam trong thế giới ngày nay
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2019)

Phác thảo quá trình tranh luận của văn học dân tộc Việt Nam /
Bỡi: Bae Yang Soo, PGS.TS.

Đối thoại trong năm
Được phát hành: (2015)

Giao nhiệm vụ về nhà - giai đoạn thể hiện rõ nét tính tính cực trong dạy học hiện nay /
Bỡi: Bùi Túy Phượng.

Hội nghị khoa học viện văn học năm 2011 /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tâm.

Lịch sử Bộ đội biên phòng Bình Thuận 1975-2009
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2018)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
Bỡi: Phạm Thị Nghĩa.

Khoảng trống lịch sử và trách nhiệm của các nhà sử học trẻ /
Bỡi: Phạm Xanh, PGS.TS.

Góp thêm một hướng tiếp cận phương pháp luận nghiên cứu vùng đất Nam Bộ /
Bỡi: Ngô Minh Oanh, PGS.TS.

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Văn Độ.

Chân dung và đối thoại
Bỡi: Trần, Đăng Khoa
Được phát hành: (1999)

Sử Việt
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2018)

Tăng cường hơn nữa tinh thần đối thoại quốc tế trên nghiên cứu văn học /
Bỡi: Trần Nho Thìn.

Thuyên thích học với nghiên cứu lịch sử /
Bỡi: Phạm Ngọc Hường.

Đối thoại sử học
Bỡi: Đinh Văn Nhật
Được phát hành: (2018)

Một số đặc điểm sư phạm của phương pháp case study trong dạy học thực hành kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS.

Địa lý và lịch sử Việt Nam
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2018)

Lịch sử nhà Nguyễn - Một cách tiếp cận mới
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2018)

Văn hoá thể chất - thể thao trong tiến trình lịch sử dân tộc Việt Nam /
Bỡi: Lương Kim Chung, PGS.TS.
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề đặt ra trong nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Hòa.

Vài nét về trào lưu "Sử học" trong sử học phương Tây hiện đại /
Bỡi: Hoàng Hồng, TS.

Tranh tụng trong tố tụng hình sự lý luận và thực tiễn
Bỡi: Trần, Thị Thanh Hằng
Được phát hành: (2009)

Huyền thoại chiến khu D anh hùng
Bỡi: Nguyễn, Đức Cường
Được phát hành: (2012)

Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam với nhiệm vụ tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Độc thoại và đối thoại /
Được phát hành: (2007)

Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 4: Những vấn đề giảng dạy tiếng Việt và nghiên cứu Việt Nam trong thế giới ngày nay
Bỡi: Nhiều tác giả
Được phát hành: (2019)

Discussions A-Z advanced A resource book of speaking activities
Bỡi: Wallwork,Adrian
Được phát hành: (1997)

Lạm bàn về giáo dục /
Bỡi: Huỳnh Thanh Triều.

An Giang trong chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam (1975 - 1989) Luận văn thạc sĩ Khoa học Lịch sử. Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam. Mã số: 8.22.90.13
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Được phát hành: (2020)

Cuộc tranh luận bên bờ sông Hương/

Tranh luận để thuyết phục
Bỡi: Herring, Jonathan
Được phát hành: (2014)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Tư liệu thảo luận 1975 về tập thơ " Việt Bắc "
Bỡi: Lại, Nguyên Ân
Được phát hành: (2005)

Thảo luận các vấn đề thời sự bằng tiếng Anh
Bỡi: Lê, Huy Lâm
Được phát hành: (2006)

Việt Nam trong quá khứ
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Dũng
Được phát hành: (2013)

Việt Nam Trong quá khứ Tư liệu và nghiên cứu
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Dũng
Được phát hành: (2013)