Bất định về học thuật Tình trạng học tập hạn chế trong trường Đại học
Trình bày về: Văn hóa Đại học và việc học tập của sinh viên; Xuất phát điểm và hành trình; Những con đường vượt tình trạng bất định ở trường Đại học; Hướng năng lượng của sinh viên vào việc học; Một mệnh lệnh cải cách...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Arum, Richard |
---|---|
Tác giả khác: | Roksa, Josipa |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Hồng Đức
2017
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32223 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bất định về học thuật :
Bỡi: Arum, Richard
Được phát hành: (2017) -
Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành: (2016) -
Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trịnh, Hoài Phong
Được phát hành: (2019) -
Vài nét về thực trạng biểu hiện năng lực tư duy phê phán của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS. -
Vai trò của năng lực tư duy biện chứng đối với hoạt động học tập của sinh viên sư phạm
Bỡi: Trần Viết, Quang
Được phát hành: (2015)