Tôi dúng, anh sai

Codice QR

Tôi dúng, anh sai

Trình bày Hệ thống tư duy của chúng ta; Bộ não con người; Cách nhận thức vận hành; Thói quen tư duy truyền thống của chúng ta; Tư duy trong xã hội và những định chế xã hội

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bono, Edward de
Altri autori:	Nguyễn, Thị Kim Diệu
Natura:	Libro
Lingua:	Undetermined
Pubblicazione:	H. Thế giới; Công ty Sách Alpha 2017
Soggetti:	Tư duy sáng tạo > Nhận thức > Con người
Accesso online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32735
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Documenti analoghi

Sáu chiếc nón tư duy
di: Edward, de Bono
Pubblicazione: (2008)

Tôi đúng, anh sai
di: De Bono, Edward
Pubblicazione: (2017)

6 chiếc mũ tư duy
di: Edward de Bono
Pubblicazione: (2017)

Luyện trí sáng tạo /
Pubblicazione: (2006)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
di: Phan Dũng.
Pubblicazione: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
di: Phan Dũng.
Pubblicazione: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
di: Phan Dũng.
Pubblicazione: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
di: Phan Dũng.
Pubblicazione: (2010)

Quan điểm phát triển con người và việc đưa kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo /
di: Trường Thị Thúy Hằng, TS.

Thể hiện năng lực diễn tả, tái hiện và sáng tạo của học sinh /
di: PV.

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
di: Lê Thị Thu Hương.

Bắt mạch, kê đơn cho nền giáo dục hiện nay /
di: Nguyễn Cảnh Toàn.

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
di: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
di: Nguyễn Tú Anh.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
di: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
di: Vũ Thị Minh, ThS.

Tâm lý học sáng tạo
di: Phạm, Thanh Nghị
Pubblicazione: (2013)

Sáng tạo - phẩm chất nhân cách hàng đầu của con người trong xã hội hiện đại /
di: Nguyễn Đình Gấm, PGS.TS.

Bản đồ tư duy quản trị = Atlas of management thinking /
di: Bono, Edward de.
Pubblicazione: (2010)

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /
di: Nguyễn Công Chuẩn.

Quen lối mòn /
di: Thảo Đan.

Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
di: Lê Thị Lương.

So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
di: Vũ Quang Việt, TS.

Không nên phân ban /
di: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
di: Lưu Xuân Tình.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
di: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Steve Jobs - Những bí quyết đổi mới & sáng tạo : Khác biệt đến điên rồ những nguyên tắc để thành công vượt trội
di: Gallo,Carmine
Pubblicazione: (2012)

Thế giới bên trong con người sáng tạo
di: Phan, Dũng
Pubblicazione: (2010)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
di: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
di: Phan Ngọc Quốc.
Pubblicazione: (2015)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
di: Gelb, Michael.
Pubblicazione: (2008)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
di: Phan Dũng.
Pubblicazione: (1992)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
di: Gelb, Michael.
Pubblicazione: (2012)

Tư duy song song
di: Bono, Edward de
Pubblicazione: (2018)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
di: Phan Duy Nghĩa.

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
di: Nguyễn Thị Lan Anh.

Nhìn ra thế giới /

Sáu chiếc nón tư duy = Six thinking hats /
di: Bono, Edward de.
Pubblicazione: (2008)

Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
di: Nguyễn Đình Sơn.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
di: Nguyễn Quang Hòe, ThS.