Giám sát, đánh giá trong trường học
TM tài liệu tham khảo tr.201; Tài liệu được xây dựng theo cách bản đồ nhiều tỷ lệ. Toàn bộ nội dung, khía cạnh về giám sát, đánh giá được thể hiện trên bản đồ chi tiết giúp hiệu trưởng hiểu rõ trường mình với những thế mạnh, điểm...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Hà Nội
2009
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=3298 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01296nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_3298 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 371.2 | ||
090 | |b G347 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Thái | ||
245 | 0 | |a Giám sát, đánh giá trong trường học | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Thái, Đỗ Xuân Thụ, Vũ Minh Khương, ... [và nh.ng.kh.] | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Hà Nội | ||
260 | |c 2009 | ||
300 | |a 203tr. | ||
520 | |a TM tài liệu tham khảo tr.201; Tài liệu được xây dựng theo cách bản đồ nhiều tỷ lệ. Toàn bộ nội dung, khía cạnh về giám sát, đánh giá được thể hiện trên bản đồ chi tiết giúp hiệu trưởng hiểu rõ trường mình với những thế mạnh, điểm yếu, tiềm năng và cơ hội để thực hiện giám sát, đánh giá hiệu quả nhất. | ||
650 | |a Trường phổ thông |x Quản lý; Đánh giá trường học; Giám sát trường học | ||
700 | |a Đỗ, Xuân Thụ | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=3298 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |