Áp dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá trong nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định vào học phân hiệu trường Đại học Lâm nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Nai

Κώδικας QR

Áp dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá trong nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định vào học phân hiệu trường Đại học Lâm nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Nai

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Vũ, Thị Huế
Άλλοι συγγραφείς:	Lê, Đình Hải
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Θέματα:	Giáo dục; Đồng Nai; Phân hiệu Đại học Lâm nghiệp; Nhân tố khám phá; Học sinh
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=35172
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
ανά: Nguyễn Thị Hương Giang.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
ανά: Tâm Thanh
Έκδοση: (2008)

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
ανά: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
ανά: Lưu Hoàng Mai

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
ανά: Lê Hoài Thảo, My
Έκδοση: (2026)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
ανά: Hoàng Mai Lê, TS.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
ανά: Lê, Phương Châu Nhi
Έκδοση: (2023)

Phát minh và khám phá
Έκδοση: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Έκδοση: (2004)

Những nhà khám phá
ανά: Boorstin, Daniel J
Έκδοση: (2016)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
ανά: Bùi Thị Ngọc Linh.

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
Έκδοση: (2025)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
ανά: Nguyễn, Thị Hương Giang
Έκδοση: (2025)

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
ανά: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
ανά: Lê Thị, Hoàng
Έκδοση: (2025)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
ανά: Saigonbook
Έκδοση: (2003)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
ανά: Tâm, Thanh
Έκδοση: (2009)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “Chất” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
ανά: Lê Thị Vân, Anh
Έκδοση: (2025)

Bé khám phá môi trường xung quanh
ανά: Lê, Thu Hương
Έκδοση: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
ανά: Lê, Thu Hương
Έκδοση: (2007)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
ανά: Parish, Steve
Έκδοση: (1994)

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
ανά: Nguyễn Viết Dương.

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
ανά: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
ανά: Vũ Thị Thu Hoài.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp Phân hiệu Đồng Nai
ανά: Nguyễn, Thị Lương
Έκδοση: (2026)

Khám phá thế giới Động vật
ανά: Tấn Chi
Έκδοση: (2011)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
ανά: Đào Quang Nhật
Έκδοση: (2004)

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
Έκδοση: (2003)

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non theo mô hình trải nghiệm của david a. kolb
ανά: Lê, Thị Trúc Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu quá trình khám phá các hành tinh trong hệ mặt trời
ανά: Trần, Ngọc Huệ
Έκδοση: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
ανά: Trần, Thị Thanh Tuyền
Έκδοση: (2009)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
ανά: Zukav, Gary
Έκδοση: (2011)

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
ανά: Saigonbook
Έκδοση: (2003)

Rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học tập khám phá, tìm tòi trong dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Phú Yên
ανά: Đào, Thị Kim Chi, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Khám phá các yếu tố quyết định ý định của học sinh trung học phổ thông tham gia các chương trình liên kết đại học?
ανά: Vũ, Hoàng Nam
Έκδοση: (2026)

Khám phá ảnh hưởng của các loại lan tỏa tri thức khác nhau từ FDI tới năng suất nhân tố tổng hợp xanh
ανά: Nguyễn, Thùy Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Khám phá các yếu tố quyết định chính của kiến thức về sức khỏe ở bệnh nhân tiểu đường loại 2: Một nghiên cứu cắt ngang
ανά: Đỗ, Thị Thu Huyền
Έκδοση: (2026)

Vận dụng quy trình STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
ανά: Lê, Ngọc Phượng
Έκδοση: (2026)

Thực trạng tạo hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
ανά: Phan, Mỹ Hà, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
ανά: Ngô, Thị Hồng Nhung
Έκδοση: (2013)