Dạy và học sâu sắc theo triết lý giáo dục hòa hợp tích cực Cẩm nang của Đại học Thủ Dầu Một cho giáo dục đại học Việt Nam
Gồm 3 phần : Ph.1: Thực trạng và viễn cảnh của giáo dục đại học Việt Nam; Lý thuyết và chiến lược giáo dục cho học tập sâu sắc; Nghiên cứu điển hình về đổi mới dạy và học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Tp. Hồ Chí Minh
Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37633 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01346nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_37633 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 306.09597 | ||
090 | |b NG527 | ||
100 | |a Nguyễn, Văn Hiệp | ||
245 | 0 | |a Dạy và học sâu sắc theo triết lý giáo dục hòa hợp tích cực | |
245 | 0 | |b Cẩm nang của Đại học Thủ Dầu Một cho giáo dục đại học Việt Nam | |
245 | 0 | |c Nguyễn Văn Hiệp (chủ biên), Andrew Ryan Marchand, Lương Thị Hồng Gấm, Trần Thị Tuyết Mai, Phan Văn Lý (biên soạn) | |
260 | |a Tp. Hồ Chí Minh | ||
260 | |b Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh | ||
260 | |c 2019 | ||
300 | |a 585tr | ||
520 | |a Gồm 3 phần : Ph.1: Thực trạng và viễn cảnh của giáo dục đại học Việt Nam; Lý thuyết và chiến lược giáo dục cho học tập sâu sắc; Nghiên cứu điển hình về đổi mới dạy và học | ||
650 | |a Giáo dục đại học |x Triết lý giáo dục |x Giáo dục hòa hợp tích cực | ||
700 | |a Marchand, Andrew Ryan | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37633 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |