Phân tích cảm xúc để đánh giá chất lượng sản phẩm dựa trên nhận xét của người sử dụng mô hình học sâu

QR koda

Phân tích cảm xúc để đánh giá chất lượng sản phẩm dựa trên nhận xét của người sử dụng mô hình học sâu

Chuyên ngành: Hệ thống thông tin; Mã số: 8480104; Ý kiến về việc sao chép tài liệu: Đồng ý 100%; Ý kiến về việc sao chép file: Không đồng ý; Thư mục tài liệu tham khảo tr.31; Luận văn thạc sĩ. Trường Đại học Thủ Dầu Một; Luận văn gồm 6 ch...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Tô, Văn Duy
Drugi avtorji:	Quản, Thành Thơ
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Bình Dương 2019
Teme:	Mô hình học sâu > Phân tích cảm xúc > Người sử dụng; Phân tích cảm xúc > Người sử dụng > Mô hình học sâu
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37778
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Ứng dụng mô hình học máy SVM trong phân loại cảm xúc từ bình luận khách hàng trên Amazon
od: Nguyễn, Thị Hồng Duyên, et al.
Izdano: (2026)

Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc /
od: Fisher, Roger.
Izdano: (2010)

Trí tuệ xúc cảm
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2017)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2007)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2007)

Phân tích cảm xúc trên phản hồi học viên bằng mô hình BERT kết hợp kiến trúc đa kênh CNN-GRU
od: Trần, Sơn Nam, et al.
Izdano: (2026)

Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc =
od: Fisher, Roger
Izdano: (2010)

Những cảm xúc của người
od: Jzard, Carroll E.
Izdano: (1992)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống nhận dạng cảm xúc gương mặt bằng phương pháp học sâu
od: Đỗ, Đình Chương
Izdano: (2020)

Vận dụng mô hình cảm xúc - xã hội trong dạy học môn đạo đức lớp 2
od: Lê Thị Kim, Trinh
Izdano: (2025)

Thực trạng kỹ năng nhận diện cảm xúc của sinh viên sư phạm /
od: Nguyễn Thị Hải.

Cân bằng cảm xúc cả lúc bão giông
od: Nichols, Richard
Izdano: (2020)

Nghĩ về thơ /
od: Xuân Diệu.

Nghiên cứu rút trích thông tin dựa trên cơ sở phân tích cảm xúc
od: Nguyễn, Tấn Lộc
Izdano: (2018)

Khi ba không mang dép /
od: Nguyễn Hương Thi.

Đặc trưng cảm xúc trong ca dao /
od: Ngô Thị Thanh Quý.

Hãy để ý đến cảm xúc của nhau hơn... /
od: Hiền Anh.

Trí thông minh cảm xúc dummies
od: Stein, Steven J
Izdano: (2018)

Nghiên cứu rút trích thông tin dựa trên cơ sở phân tích cảm xúc
od: Nguyễn, Tấn Lộc
Izdano: (2018)

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
od: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Cảm xúc mùa xuân /
od: Tuyết Minh

Nhận thức cảm xúc và chiến lược điều hòa cảm xúc ở bệnh nhân rối loạn lo âu lan tỏa tại Bệnh viện Tâm thần thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Võ Văn Hiền, et al.
Izdano: (2026)

Tử huyệt cảm xúc
od: Garn, Roy
Izdano: (2014)

Chín mươi chín 99 điều cần biết giác quan và cảm xúc
od: Hoàng, Thanh Minh
Izdano: (2000)

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Trần Thị Thu Mai.

Thoái khỏi bẫy cảm xúc
od: Rutley, Daniel
Izdano: (2018)

Thực trạng sử dụng trò chơi giúp trẻ 4-5 tuổi nhận diện cảm xúc tại trường mầm non Thiên Nhiên, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh
od: Hoàng, Bảo Anh
Izdano: (2026)

Hoa /
od: Võ Minh Kỳ.

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
od: Trần Văn Út
Izdano: (2025)

Các phương thức biểu đạt cảm xúc trong phóng sự "Túp lều nát" của Nguyễn Đổng Chi /
od: Huỳnh Thị Hồng Hạnh, TS.

Trí tuệ xúc cảm : Làm thế nào để biến những xúc cảm của bạn thành trí tuệ? =
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2007)

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Hạnh phúc /
od: Minh Niệm.

Hạnh phúc /
od: Minh Niệm.

Ứng dụng mô hình YOLO trong phát hiện súng cầm tay
od: Đoàn, Trung Sơn, et al.
Izdano: (2021)

Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc
od: Fisher, Roger
Izdano: (2016)

Nghiên cứu rút trích thông tin dựa trên cơ sở phân tích cảm xúc
od: Nguyễn, Tấn Lộc
Izdano: (2018)

Mô hình kết hợp phân tích cảm xúc và ma trận nhân tử trong bài toán khuyến nghị sản phẩm
od: Nguyễn, Sĩ Thìn, et al.
Izdano: (2021)

Mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực chỉnh sửa EI 97 của J. Mayer và P. Salovey /
od: Dương Thị Hoàng Yến.

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
od: Nguyễn, Thị Thương
Izdano: (2026)