Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá học phần đánh giá kết quả học tập ở tiểu học dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học Thủ Dầu Một Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường

Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một. Khoa Khoa học giáo dục; Tài liệu tham khảo tr.85-87; Luận văn gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2. Xây dựng TNKQ trong đánh giá KQHT học phần "đánh giá kết quả học tập ở tiê...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Tuyết Mai
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Bình Dương, 2012
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37917
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01631nam a2200193Ia 4500
001 TDMU_37917
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 571.6 
090 |b PH104 
100 |a Phạm, Thị Tuyết Mai 
245 0 |a Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá học phần đánh giá kết quả học tập ở tiểu học dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học Thủ Dầu Một 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường 
245 0 |c ThS. Phạm Thị Tuyết Mai 
260 |a Bình Dương, 2012 
300 |a 87tr 
520 |a Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một. Khoa Khoa học giáo dục; Tài liệu tham khảo tr.85-87; Luận văn gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2. Xây dựng TNKQ trong đánh giá KQHT học phần "đánh giá kết quả học tập ở tiểu học". Chương 3. Thực nghiệm và kết quả thực nghiệm 
650 |a Báo cáo khoa học; Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học  |x Câu hỏi nhiều lựa chọn  |x Xây dựng; Dạy và học  |x Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học  |x Câu hỏi nhiều lựa chọn  |x Đánh giá 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37917 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một