Quản lý hoạt động, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương
TM tài liệu tham khảo tr.97-99; Luận văn Thạc sĩ. Trường đại học Thủ Dầu Một, 2019; Nội dung gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở trường...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Trần, Đình Chỉ |
|---|---|
| 其他作者: | Mỵ, Giang Sơn |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Bình Dương, 2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=38422 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
相似書籍
-
Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
由: Đinh Văn Đệ. -
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa theo hướng tiếp cận năng lực /
由: Trần Thị Mai Hạnh. -
Thực trạng đánh giá kết quả học tập ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
由: Đặng, Ngọc Tuấn, et al.
出版: (2026) -
Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
由: Nguyễn, Ngọc Huân
出版: (2018) -
Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
由: Kiều, Thị Bình
出版: (2013)