A life saver for new teachers

Mã QR

A life saver for new teachers Mentoring case studies to navigate the initial years

Ebook from IG Library

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Brandon, Geuder
Andre forfattere:	Richard E., Lange
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Udgivet:	Rowman & Littlefield Publishers, Inc 2011
Fag:	Teaching > Education often ; Giảng dạy > Giáo dục thường xuyên
Online adgang:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39526
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Lignende værker

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
af: Hartman, Hope J.
Udgivet: (2010)

Ethics, self-study research methodology and teacher education
Udgivet: (2019)

A guide to Reflective Practice for New and Experienced Teachers /
af: J. Hartman Hope
Udgivet: (2010)

Teachers, schools, and society : a brief introduction to education
af: Sadker, David Miller
Udgivet: (2012)

EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education
af: Phạm, Minh Hải
Udgivet: (2019)

Becoming a teacher :
af: Borich, Gary D.
Udgivet: (1995)

Teacher professional development in Southeast Asia :
Udgivet: (2011)

The teachers, schools and society
af: Sadker, David Miller
Udgivet: (2007)

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
af: Hartman, Hope J.
Udgivet: (2010)

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
Udgivet: (2003)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
af: Đồng Văn Bình.

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
af: Đặng, Văn Mười
Udgivet: (2020)

A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning
af: Yee, Sye Foong
Udgivet: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Vũ, Học Hải
Udgivet: (2006)

Professional Development of CLIL Teachers
af: Lo, Yuen Yi
Udgivet: (2020)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
af: Phạm Tất Dong.

Mathematical Modelling for Teachers
af: Maaß, Jürgen, et al.
Udgivet: (2020)

Research on Teacher Identity
af: Schutz, Paul A., et al.
Udgivet: (2020)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Nguyễn, Lăng Bình
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Hoàng, Long
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Nguyễn, Thị Thu Hà
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Nguyễn, Hạnh Dung
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Phạm, Thị Thu Phương
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Lương, Kim Nga
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Cao, Thị Thặng
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Phan, Ngọc Liên
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Trịnh, Thị Hải Yến
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Cao, Gia Nức
Udgivet: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Tôn, Thân
Udgivet: (2006)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
af: Nguyễn Tấn Giỏi
Udgivet: (2012)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
af: Đặng, Thúy Anh
Udgivet: (2006)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Udgivet: (2007)

Lí luận dạy học hiện đại :
af: Meier, Bernd
Udgivet: (2015)

Lí luận dạy học hiện đại :
af: Meier, Bernd
Udgivet: (2014)

Lí luận dạy học hiện đại :
af: Meier, Bernd
Udgivet: (2018)

Changing times in teacher education: Restructuring or reconceptualization?
Udgivet: (1995)

Being A Teacher in the 21st Century. 1st ed. 2017
af: Benade, Leon
Udgivet: (2020)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
af: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Udgivet: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
af: Trần, Thị Ngọc Trang
Udgivet: (2023)

Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
af: Buchbinder, Orly, et al.
Udgivet: (2020)