A life saver for new teachers

QR Kod

A life saver for new teachers Mentoring case studies to navigate the initial years

Ebook from IG Library

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Brandon, Geuder
Diğer Yazarlar:	Richard E., Lange
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	Rowman & Littlefield Publishers, Inc 2011
Konular:	Teaching > Education often ; Giảng dạy > Giáo dục thường xuyên
Online Erişim:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39526
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Benzer Materyaller

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
Yazar:: Hartman, Hope J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Ethics, self-study research methodology and teacher education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

A guide to Reflective Practice for New and Experienced Teachers /
Yazar:: J. Hartman Hope
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Teachers, schools, and society : a brief introduction to education
Yazar:: Sadker, David Miller
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education
Yazar:: Phạm, Minh Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Becoming a teacher :
Yazar:: Borich, Gary D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Teacher professional development in Southeast Asia :
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

The teachers, schools and society
Yazar:: Sadker, David Miller
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
Yazar:: Hartman, Hope J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
Yazar:: Đồng Văn Bình.

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Đặng, Văn Mười
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning
Yazar:: Yee, Sye Foong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Vũ, Học Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Professional Development of CLIL Teachers
Yazar:: Lo, Yuen Yi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
Yazar:: Phạm Tất Dong.

Mathematical Modelling for Teachers
Yazar:: Maaß, Jürgen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Research on Teacher Identity
Yazar:: Schutz, Paul A., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Nguyễn, Lăng Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Hoàng, Long
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Nguyễn, Hạnh Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Phạm, Thị Thu Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Lương, Kim Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Cao, Thị Thặng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Phan, Ngọc Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Trịnh, Thị Hải Yến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Cao, Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Tôn, Thân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
Yazar:: Nguyễn Tấn Giỏi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Đặng, Thúy Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Lí luận dạy học hiện đại :
Yazar:: Meier, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Lí luận dạy học hiện đại :
Yazar:: Meier, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Lí luận dạy học hiện đại :
Yazar:: Meier, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Changing times in teacher education: Restructuring or reconceptualization?
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Being A Teacher in the 21st Century. 1st ed. 2017
Yazar:: Benade, Leon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
Yazar:: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Yazar:: Trần, Thị Ngọc Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
Yazar:: Buchbinder, Orly, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)