A life saver for new teachers

Mã QR

A life saver for new teachers Mentoring case studies to navigate the initial years

Ebook from IG Library

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Brandon, Geuder
מחברים אחרים:	Richard E., Lange
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Rowman & Littlefield Publishers, Inc 2011
נושאים:	Teaching > Education often ; Giảng dạy > Giáo dục thường xuyên
גישה מקוונת:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39526
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

פריטים דומים

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
מאת: Hartman, Hope J.
יצא לאור: (2010)

Ethics, self-study research methodology and teacher education
יצא לאור: (2019)

A guide to Reflective Practice for New and Experienced Teachers /
מאת: J. Hartman Hope
יצא לאור: (2010)

Teachers, schools, and society : a brief introduction to education
מאת: Sadker, David Miller
יצא לאור: (2012)

EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education
מאת: Phạm, Minh Hải
יצא לאור: (2019)

Becoming a teacher :
מאת: Borich, Gary D.
יצא לאור: (1995)

Teacher professional development in Southeast Asia :
יצא לאור: (2011)

The teachers, schools and society
מאת: Sadker, David Miller
יצא לאור: (2007)

A guide to reflective practice for new and experienced teachers
מאת: Hartman, Hope J.
יצא לאור: (2010)

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
יצא לאור: (2003)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
מאת: Đồng Văn Bình.

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
מאת: Đặng, Văn Mười
יצא לאור: (2020)

A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning
מאת: Yee, Sye Foong
יצא לאור: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Vũ, Học Hải
יצא לאור: (2006)

Professional Development of CLIL Teachers
מאת: Lo, Yuen Yi
יצא לאור: (2020)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
מאת: Phạm Tất Dong.

Mathematical Modelling for Teachers
מאת: Maaß, Jürgen, et al.
יצא לאור: (2020)

Research on Teacher Identity
מאת: Schutz, Paul A., et al.
יצא לאור: (2020)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Nguyễn, Lăng Bình
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Hoàng, Long
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Nguyễn, Thị Thu Hà
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Nguyễn, Hạnh Dung
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Phạm, Thị Thu Phương
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Lương, Kim Nga
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Cao, Thị Thặng
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Phan, Ngọc Liên
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Trịnh, Thị Hải Yến
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Cao, Gia Nức
יצא לאור: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Tôn, Thân
יצא לאור: (2006)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Nguyễn Tấn Giỏi
יצא לאור: (2012)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
מאת: Đặng, Thúy Anh
יצא לאור: (2006)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
יצא לאור: (2007)

Lí luận dạy học hiện đại :
מאת: Meier, Bernd
יצא לאור: (2015)

Lí luận dạy học hiện đại :
מאת: Meier, Bernd
יצא לאור: (2014)

Lí luận dạy học hiện đại :
מאת: Meier, Bernd
יצא לאור: (2018)

Changing times in teacher education: Restructuring or reconceptualization?
יצא לאור: (1995)

Being A Teacher in the 21st Century. 1st ed. 2017
מאת: Benade, Leon
יצא לאור: (2020)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
מאת: Bộ Giáo dục và Đào tạo
יצא לאור: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
מאת: Trần, Thị Ngọc Trang
יצא לאור: (2023)

Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
מאת: Buchbinder, Orly, et al.
יצא לאור: (2020)