Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học

Mã QR

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học

Đây là một cách làm mới trong thiết kế bài soạn và đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh tiểu học trong dạy học toán, vì vậy không tránh khỏi sự bỡ ngỡ và lúng túng của giáo viên. Để hỗ trợ giáo viên khắc phục khó khăn đó, cuốn sách...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Quốc Chung
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Đại học sư phạm 2019
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học > Môn toán
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40044
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Thiết kế bài soạn môn toán :
Bỡi: Vũ, Quốc Chung
Được phát hành: (2018)

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2018)

Thiết kế bài soạn môn toán trung học cơ sở theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Lương Văn Cầu, ThS.

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
Bỡi: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Hoàng Công Kiên, ThS.

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Quân.

Kinh nghiệm dạy học Toán có nội dung hình học ở cấp tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Việt.

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Dương Quốc Hòa
Được phát hành: (2012)

Dạy học tự chọn môn toán ở tiểu học cho học sinh khá giỏi /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
Bỡi: Phan, Thị Hiệp
Được phát hành: (2012)

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
Bỡi: Phan Duy Nghĩa.

Vận dụng quan điểm kiến tạo xã hội trong thiết kế chương trình và bài học môn khoa học ở tiểu học
Bỡi: Ngô, Vũ Thu Hằng
Được phát hành: (2018)

Quản lí sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học tỉnh Gia Lai
Bỡi: Lê, Thị Thường
Được phát hành: (2020)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2011)

Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thùy Linh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Một số vấn đề khi thiết kế và sử dụng các loại hình thiết bị dạy học môn toán trung học cơ sở /
Bỡi: Đặng Thị Thu Thủy, ThS.

QUẢN LÝ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ TUY HÒA TỈNH PHÚ YÊN
Bỡi: NGUYỄN, HỒNG QUANG
Được phát hành: (2022)

Phát triển trí tuệ cảm xúc cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán theo mô hình trường học mới [Vnen] /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Thủy.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Đoàn, Bảo Ny
Được phát hành: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TỈNH CÀ MAU
Bỡi: NGUYỄN, HOÀNG CHẤN
Được phát hành: (2022)

Thiết lập bài toán mới trên cơ sở khai thác bài toán đã cho bằng phép tương tự hóa /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Quản lý sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Vũ, Thị Thu Giang
Được phát hành: (2023)

Vài lời khuyên giúp học sinh làm bài tốt môn toán /
Bỡi: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Khái niệm diện tích trong sách Toán tiểu học Việt Nam và Pháp /
Bỡi: Trần Đức Thuận.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Nguyễn, Phước Mác
Được phát hành: (2021)

Bồi dưỡng năng lực thiết kế kế hoạch bài học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kiều.

Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01
Bỡi: Nguyễn, Thị Giang
Được phát hành: (2010)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Dương Minh Thành, TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Lê Tiến Thành, ThS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VĨNH LONG TỈNH VĨNH LONG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
Bỡi: Phạm, Thị Hằng
Được phát hành: (2022)

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2014)

Hoạt động giải các bài toán: quan niệm, vận dụng và một số định hướng sử dụng /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.