Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên tham gia cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2015 - 2016; TM tài liệu tham khảo tr. 55; Gồm 3 chương: cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế dạy học tích hợp; cách thức xâ...
Gorde:
| Egile nagusia: | Bùi, Nguyễn Phương Nguyên |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Trần, Thị Thanh Nhã |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Bình Dương
2016
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40186 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
nork: Lê Trung Hiếu. -
Quản lý phát triển các chủ đề dạy học tích hợp ở các trường tiểu học quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
nork: Trịnh, Sỹ Chung
Argitaratua: (2024) -
Mô hình thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp /
nork: Nguyễn Đăng Trung. -
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học Dùng cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông
Argitaratua: (2015) -
Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
nork: Dương Minh Thành, TS.