Xây dựng chủ đề dạy học tích hợp môn khoa học tự nhiên theo định hướng chương trình giáo dục Việt Nam sau 2016
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên tham gia cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2015 - 2016. ; TM tài liệu tham khảo tr. 61; Gồm 3 chương: Cơ sở lí luận và dạy học tích hợp; Chủ đề nước; Chủ đề nhiệt; Kết luận va...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Nữ Xuân Quỳnh |
---|---|
Tác giả khác: | Vũ, Thị Nhung |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Bình Dương
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40250 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thưc trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5-6 tuổi về các hiện tượng tự nhiên qua hoạt động ngoài trời /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh, ThS. -
Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh - trẻ Mẫu giáo lớn - tại trường Hoa Phượng, Tuổi Ngọc - Thủ Dầu Một
Bỡi: Nguyễn, Mỹ Trang
Được phát hành: (2016) -
Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 5-6 tuổi) Chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp
Bỡi: Lê, Thị Huệ
Được phát hành: (2011) -
Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2010) -
Tìm hiểu tính tự lập của trẻ 5 - 6 tuổi tại một số trường Mầm non ở Thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Võ, NgọcThùy An
Được phát hành: (2016)