Tư duy phản biện dành cho sinh viên

kod QR

Tư duy phản biện dành cho sinh viên Học những kỹ năng đánh giá có phê phán và xây dựng luận cứ hiệu quả

Pokaż inne wersje (1)

Gồm 7 chương: Nhận diện luận cứ; Phân tích các luận cứ đơn giản; Tìm thêm nhiều chi tiết hơn trong các luận cứ; Khảo sát điểm yếu; Tìm những điểm mạnh; Đánh giá độ tin cậy của chứng cứ; Áp dụng các kỹ năng...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Brink-Budgen, Roy Van Den
Kolejni autorzy:	Đinh, Hồng Phúc
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Trường Đại học Thủ Dầu Một 2015
Hasła przedmiotowe:	Tư duy phản biện > Kỹ năng
Dostęp online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40412
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne zapisy

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
od: Đinh, Hồng Phúc
Wydane: (2017)

Quy trình rèn kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
od: Lương, Thị Thanh Hải
Wydane: (2026)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
od: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Wydane: (2021)

Các hoạt động sử dụng kĩ năng tư duy phản biện để nâng cao kĩ năng nói tiếng anh cho sinh viên /
od: Mai Thị Hiền.

Cẩm nang tư duy phản biện
od: Paul, Rochard
Wydane: (2015)

Phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học
od: Hoàng Thảo, Quỳnh
Wydane: (2025)

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Tầm quan trọng và lợi ích của "Kỹ năng tư duy phản biện" /
od: Nguyễn Thị Thư.

Phát Triển Năng Lực Tư Duy Phản Biện Cho Học Viên Học Viện Cán Bộ Thành Phố Hồ Chí Minh Thông Qua Giảng Dạy Học Phần Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin
od: Phạm, Thị Thu Hà
Wydane: (2026)

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
od: Lê Hải Yến.

Hình thành tư duy phản biện cho sinh viên ngành luật
od: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Wydane: (2026)

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Tư duy phản biện trong kỷ nguyên số
od: Vũ, Thanh Sơn
Wydane: (2026)

Những điều kiện cần thiết nhằm phát triển tư duy phản biện cho sinh viên đại học /
od: Trịnh Chí Thâm.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho học viên trong quá trình dạy học bậc đại học ở các nhà trường quân đội hiện nay
od: Hồ, Minh Mẫn, i wsp.
Wydane: (2026)

Tư duy phản biện
od: Mckey, Zoe
Wydane: (2018)

Tầm quan trọng của việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam /
od: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng trước yêu cầu hội nhập và đổi mới sáng tạo
od: Thái, Thị Tú Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Cẩm nang tư duy ngụy biện
od: Paul, Richard

Năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
od: Ngô, Ngọc Trâm
Wydane: (2024)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm :
od: Trần, Thị Nâu
Wydane: (2018)

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
od: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Wydane: (2019)

Cẩm nang Tư duy phản biện - Khái niệm và công cụ
od: Paul, Richard
Wydane: (2015)

Quy trình thiết kế bài học cho các chủ đề sinh học (khtn) nhằm hình thành tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở
od: Cao, Thị Thành Nguyên, i wsp.
Wydane: (2026)

Năng lực tư duy phản biện của đội ngũ cán bộ Việt Nam hiện nay /
od: Lê Thị Thanh Hà.

Xây dựng khung năng lực tư duy phản biện phục vụ đánh giá học sinh trung học phổ thông và sinh viên đại học cao đẳng tại Việt Nam
od: Lê, Thị Hoàng Hà, i wsp.
Wydane: (2026)

Áp dụng Sáu Mũ Tư duy trong lớp kỹ năng thuyết trình: nghiên cứu hành động
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Wydane: (2026)

Cẩm nang tư duy phân tích
od: Paul, Richard
Wydane: (2015)

Phát triển khả năng tư duy phản biện thông qua sử dụng phương pháp tư duy 6 chiếc mũ /
od: Hồ Thị Nhật, ThS.

Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
od: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Wydane: (2019)

Nâng cao năng lực tư duy phản biện của học sinh thông qua phương pháp lịch sử
od: Chu, Thị Vân Anh
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành sư phạm ngữ văn - Nhiệm vụ quan trọng trước yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
od: Trần Thị Nâu, TS.

Kỳ năng tư duy phản biện trong thực hành chăm sóc hồi sức tích cực của sinh viên điều dưỡng
od: Lê, Ngọc Tuyết, i wsp.
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Việt Nam hiện nay
od: Hoàng, Thúc Lân
Wydane: (2014)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học viết văn nghị luận
od: Nguyễn, Thị Uyên, i wsp.
Wydane: (2026)

Năng lực tư duy phản biện của sinh viên ngành điều dưỡng tại trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
od: Hồ, Nguyễn Anh Tuấn, i wsp.
Wydane: (2026)

Xây dựng bài tập rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học - THPT.
od: Trần, Thị Hà Anh
Wydane: (2016)

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học Địa lí 11 thông qua dạy học dự án
od: Nguyễn Chỉ, Tài
Wydane: (2026)

Ứng dụng website trò chơi trực tuyến nhằm góp phần phát triển kĩ năng tư duy phản biện trong dạy học toán 4
od: Lê Thị Ánh, Hồng
Wydane: (2026)