Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi

Mã QR

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Lê, Thị Thanh Nga
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	H. Giáo dục 2005
Ábhair:	Làm quen với toán; Giáo dục mầm non > Toán
Rochtain Ar Líne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4157
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Míreanna Comhchosúla

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
le: Lê, Thị Thanh Nga
Foilsithe: (2006)

Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
le: Lê, Thị Thanh Nga
Foilsithe: (2005)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
le: Đào, Quang Tám
Foilsithe: (2010)

Giúp bé làm quen với toán
le: Nguyễn, Thanh Giang
Foilsithe: (2019)

Làm quen với Toán qua trò chơi
le: Phan, Kim Liên
Foilsithe: (1990)

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
le: Trần, Thị Thanh
Foilsithe: (1994)

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
le: Phạm, Thị Kim Châu
Foilsithe: (2015)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
le: Lê, Thị Hồng Hạnh
Foilsithe: (2009)

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
le: Lã, Thị Bắc Lý
Foilsithe: (2008)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với văn học
le: Đổng, Thanh Quang
Foilsithe: (2010)

Biện pháp thiết kế hoạt động làm quen với toán cho trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm
le: Nguyễn, Thị Yến
Foilsithe: (2026)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Loan Phụng
Foilsithe: (2014)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán : Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
le: Nguyễn, Kim Dung
Foilsithe: (2016)

Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với toán
Foilsithe: (2019)

Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với toán
le: Nguyễn, Thị Bích Thảo
Foilsithe: (2019)

Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với toán
le: Nguyễn, Thị Bích Thảo
Foilsithe: (2019)

Biện pháp nuôi dưỡng thói quen tốt trong uống nước cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Ngô Quyền, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
le: Bùi, Ngân Tâm
Foilsithe: (2026)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
le: Lê, Thị Anh Kiều
Foilsithe: (2009)

Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Foilsithe: (2008)

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
le: Lê, Thị Ngọc Thư
Foilsithe: (2009)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.21 Biện pháp hình thành thói quen tự vệ sinh thân thể của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ỡ trường Mầm non tỉnh Đồng Tháp
le: Ngô, Thị Bình An
Foilsithe: (2014)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
le: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Foilsithe: (2016)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Foilsithe: (2008)

Hướng dẫn trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với văn học thông qua phần mềm Proshow
le: Nguyễn, Thuý Ái
Foilsithe: (2019)

Nâng cao kĩ năng tổ chức các hoạt động học tập tích hợp với phát triển ngôn ngữ khi cho trẻ mẫu giáo làm quen tác phẩm văn học
le: Huỳnh, Tố Chân
Foilsithe: (2026)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
le: Nguyễn, Thị Quyết
Foilsithe: (2015)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
le: Phan, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2016)

Giúp bé làm quen với chữ cái
le: Phan, Lan Anh
Foilsithe: (2019)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
le: Đỗ, Thị Minh Liên
Foilsithe: (2008)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán Giáo trình đào tạo giáo viên trung học sư phạn mầm non hệ 12+2
le: Nguyễn Duy Thuận
Foilsithe: (1998)

Làm quen với tiếng Anh sách hướng dẫn giáo viên dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.Tài liệu thử nghiệm.
le: Nguyễn Quốc Hùng
Foilsithe: (1996)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán
le: Nguyễn, Duy Thuận
Foilsithe: (1997)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán
le: Nguyễn, Duy Thuận
Foilsithe: (1999)

Một số giải pháp để trẻ làm quen với tiếng Anh
le: Võ, Thái Dương
Foilsithe: (2026)

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
le: Mai, Ngọc Tri
Foilsithe: (2019)

Bé chơi và làm quen với chữ cái
le: Nguyễn, Minh Thảo
Foilsithe: (2017)

Bé chơi và làm quen với chữ cái
le: Nguyễn, Minh Thảo
Foilsithe: (2019)

Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
le: Mạc, Thị Như Trang
Foilsithe: (2020)

Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với toán
le: Nguyễn, Thị Bích Thảo
Foilsithe: (2019)