Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi Tài liệu bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên đạt trình độ THSP mầm non
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Giáo dục
1996
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4171 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00832nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_4171 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 372.217 | ||
090 | |b V500 | ||
100 | |a Vụ giáo viên | ||
245 | 0 | |a Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi | |
245 | 0 | |b Tài liệu bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên đạt trình độ THSP mầm non | |
245 | 0 | |c Vụ giáo viên | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Giáo dục | ||
260 | |c 1996 | ||
300 | |a 57tr. | ||
650 | |a Toán học |x Giảng dạy và học tập |x Mầm non; Biểu tượng toán | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4171 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |