Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi

Mã QR

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi Tài liệu bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên đạt trình độ THSP mầm non

Hiển thị phiên bản (2) khác

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Vụ giáo viên
格式:	圖書
語言:	Undetermined
出版:	H. Giáo dục 1996
主題:	Toán học > Giảng dạy và học tập > Mầm non; Biểu tượng toán
在線閱讀:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4171
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

相似書籍

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
由: Trịnh, Minh Loan
出版: (1999)

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
由: Đỗ Thị Minh Liên
出版: (2015)

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
由: Mai, Ngọc Tri
出版: (2019)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
由: Nguyễn Thanh Sơn
出版: (1994)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
由: Đào, Như Trang
出版: (1996)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
由: Đỗ Thị Minh Liên
出版: (2014)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
由: Trương, Thị Ý
出版: (2016)

Thiết kế giáo án điện tử nhằm hình thành biểu tượng toán cho trẻ 5 – 6 tuổi
由: Lưu, Thị Phượng
出版: (2016)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
由: Đỗ Thị Minh Liên
出版: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh, Thị Nhung
出版: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh, Thị Nhung
出版: (2006)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
由: Đỗ, Thị Minh Liên
出版: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
由: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non
由: Nguyễn, Thanh Sơn
出版: (1993)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
由: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán
由: Nguyễn, Duy Thuận
出版: (1997)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán
由: Nguyễn, Duy Thuận
出版: (1999)

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
由: Lê Thị Hạnh.

Biện pháp giáo dục tích hợp nhằm hình thành và phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
由: Lê, Thị Châu
出版: (2015)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
由: Tống, Phước Ngọc Anh
出版: (2016)

Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
出版: (2008)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
由: Xuân Huệ
出版: (1997)

Sử dụng trò chơi dân gian nhằm nâng cao hiệu quả hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
由: Huỳnh, Thị Lệ Thu
出版: (2015)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
由: Đinh Thị Tứ.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2006)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
由: Đỗ Thị Minh Liên
出版: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
由: Đỗ, Thị Minh Liên
出版: (2008)

Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
由: Lê, Thị Thanh Nga
出版: (2005)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
由: Đỗ, Thị Minh Liên
出版: (2008)

Biện pháp gây ứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng
由: Kim, Thị Út Truyền
出版: (2019)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh, Thị Nhung
出版: (2014)

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
由: Trương, Thị Quyên

Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
出版: (2008)

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
由: Đinh Thị Tứ, TS.

Bé học toán qua các hoạt động với chủ đề thực vật
由: Lê, Thị Thanh Nga
出版: (2006)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi
由: Nguyễn, Thị Bé Ngoan
出版: (2019)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh, Thị Nhung
出版: (2014)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán Giáo trình đào tạo giáo viên trung học sư phạn mầm non hệ 12+2
由: Nguyễn Duy Thuận
出版: (1998)