Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học

QR kȏd

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học Dành cho hệ cao đẳng sư phạm mầm non

Pokaži ostale verzije (1)

MN014 Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lã, Thị Bắc Lý
Daljnji autori:	Lê, Thị Ánh Tuyết
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	H. Giáo dục 2008
Teme:	Trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4321
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
od: Lê, Thị Ngọc Thư
Izdano: (2009)

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Izdano: (2006)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Izdano: (2005)

Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12T2
od: Trần Thị Thanh
Izdano: (1998)

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
od: Phạm, Thị Kim Châu
Izdano: (2015)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
od: Lê, Thị Hồng Hạnh
Izdano: (2009)

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
od: Cao Đức Tiến
Izdano: (1994)

Các bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với môi trường xung quanh sách dùng cho các hệ SP mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo
od: Trần Thị Thanh
Izdano: (1997)

Biện pháp thiết kế hoạt động làm quen với toán cho trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm
od: Nguyễn, Thị Yến
Izdano: (2026)

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
od: Trần, Thị Thanh
Izdano: (1994)

Biện pháp nuôi dưỡng thói quen tốt trong uống nước cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Ngô Quyền, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
od: Bùi, Ngân Tâm
Izdano: (2026)

Làm quen với Toán qua trò chơi
od: Phan, Kim Liên
Izdano: (1990)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
od: Đào, Quang Tám
Izdano: (2010)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với văn học
od: Đổng, Thanh Quang
Izdano: (2010)

Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
od: Lã Thị Bắc Lý
Izdano: (2008)

Các điều kiện đảm bảo chất lượng cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh
od: Võ, Thái Dương
Izdano: (2026)

Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thúy Dương
Izdano: (2013)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
od: Lê, Thị Anh Kiều
Izdano: (2009)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
od: Phan, Thị Thanh Nhàn
Izdano: (2016)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Lê, Thị Ngọc Giàu
Izdano: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Izdano: (2013)

Nâng cao kĩ năng tổ chức các hoạt động học tập tích hợp với phát triển ngôn ngữ khi cho trẻ mẫu giáo làm quen tác phẩm văn học
od: Huỳnh, Tố Chân
Izdano: (2026)

Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ Mầm non làm quen với tác phẩm Văn học.
od: Mai, Thị Cẩm Nhung
Izdano: (2026)

Hình thành thói quen sống độc lập cho trẻ
od: Hà, Sơn
Izdano: (2010)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Bùi, Ngọc Khương
Izdano: (2013)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Loan Phụng
Izdano: (2014)

Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động hướng dẫn trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết ở các trường mầm non thuộc hệ thống trường Việt Mỹ, thành phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Thị Hồng Vân, i dr.
Izdano: (2026)

Khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
od: Nguyễn, Thị Mai Hương, i dr.
Izdano: (2026)

Đàm thoại trong hoạt động “làm quen tác phẩm văn học” ở trường mầm non
od: Lưu, Thị Thanh Mai, i dr.
Izdano: (2026)

Tạo cho trẻ thói quen học tốt /
od: Tuấn Nam.

Tài liệu tập huấn kỹ năng bảo vệ trẻ em /
Izdano: (2014)

Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2011)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
od: Lã, Thị Bắc Lý
Izdano: (2008)

Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non làm quen với môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo sinh các hệ Sư phạm mầm non
od: Trần Thị Thanh
Izdano: (1993)

Tài liệu tập huấn công tác xã hội bảo vệ trẻ em /
od: Nguyễn Hữu Tân.
Izdano: (2006)

Gieo thói quen nhỏ gặt thành công lớn
od: Guise, Stephen
Izdano: (2017)

Vượt qua nghịch cảnh - Niềm hy vọng của những trẻ bị xâm hại (Sách tham khảo)
od: Bautista, Violeta
Izdano: (2002)

Khắc phục thói quen xấu cho trẻ trong học tập
od: Ngọc, Phương
Izdano: (2011)

Sách dành cho cha mẹ Thói quen quyết định thành tích của trẻ
od: Satoru Imamura
Izdano: (2017)

Tổng quan nghiên cứu về sử dụng tác phẩm văn học trong giáo dục đa văn hóa cho trẻ mầm non
od: Hồ, Hữu Nhật, i dr.
Izdano: (2026)