Giáo trình phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý: Dùng trong các trường Trung học chuyên nghiệp /

Yêu cầu lớn nhất đối với một cán bộ ngành tin học quản lí là phải có khả năng phân tích hiểu được thực trạng nghiệp vụ của các cơ quan để từ đó thiết kế xây dựng ra các hệ thống thông tin dùng máy tính và phương tiện truyền thông...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Minh Tuấn
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. : Hà Nội , 2005
Phiên bản:In lần thứ 1
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
LEADER 02426nam a2200301 a 4500
001 TVCDKTCT4452
003 Thư viện trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
005 20060207000000
008 060207
980 \ \ |a Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng 
024 |a RG_1 #1 eb0 i1 i5 
041 0 # |a vie 
082 # # |a 005 /   |b PH104T-gi 
100 1 # |a Phạm Minh Tuấn 
245 0 0 |a Giáo trình phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý: Dùng trong các trường Trung học chuyên nghiệp /  |c Phạm Minh Tuấn 
250 # # |a In lần thứ 1 
260 # # |a H. :  |b Hà Nội ,  |c 2005 
300 # # |a 111tr. ;  |c 24cm 
520 # # |a Yêu cầu lớn nhất đối với một cán bộ ngành tin học quản lí là phải có khả năng phân tích hiểu được thực trạng nghiệp vụ của các cơ quan để từ đó thiết kế xây dựng ra các hệ thống thông tin dùng máy tính và phương tiện truyền thông đáp ứng yêu cầu quản lí. Tri thức về hệ thống, phân tích và thiết kế hệ thông tin trở thành cấp thiết cho mọi cán bộ tin học. 
520 # # |a Đối với học sinh trung cấp tin học, cấn được trang bị các kiến thức cơ bản về phân tích, thiết kế một hệ thống thông tin quản lý làm cơ sở cho các em có thể tham gia vào việc thiết kế. 
520 # # |a Với đối tượng là học sinh trung cấp, cuốn sách này ngoài việc trang bị những kiến thức cơ bản nhất, bên cạnh đó còn đưa vào các kỹ thuật cụ thể sử dụng trong việc phân tích, thiết kế hệ thống và một số ví dụ có phân tích cụ thể 
520 # # |a Chương 1. Một số khái niệm cơ bản về hệ thống 
520 # # |a Chương 2. Khảo sát hiện trạng và xác lập dự án 
520 # # |a Chương 3. Phân tích hệ thống 
520 # # |a Chương 4. Thiết kế hệ thống 
650 # 4 |a Tin học 
650 # 4 |a Phân tích hệ thống--Thiết kế hệ thống 
650 # 4 |a Giáo trình