Second language writing research insights for the classroom

This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face. It systematically sets out the key issues in second language writing instruction to offer both pre-service and in-service teachers a guide to writing instruction grounded in current theory and...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Outros autores: edited by Barbara Kroll
Idioma:Undetermined
English
Publicado: Cambridge [England],New York Cambridge University Press 1990
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh