Second language writing research insights for the classroom

This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face. It systematically sets out the key issues in second language writing instruction to offer both pre-service and in-service teachers a guide to writing instruction grounded in current theory and...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: edited by Barbara Kroll
اللغة:Undetermined
English
منشور في: Cambridge [England],New York Cambridge University Press 1990
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh