Cơ sở giáo dục nhân bản Văn hóa Việt Nam - Văn hóa giao thoa Đông Tây
Nghiên cứu nhân cách và văn hóa Việt Nam. Tiến trình hình thành Quốc gia, văn hoá và nhân cách Việt Nam theo dòng lịch sử. Những cách hành xử theo mô hình chuẩn văn hoá bao gồm các đức tính được gọi là "Ngũ thường": nhân, nghĩa, lễ, trí, tín và các đức tính quan trọng khác như: chuyên cần,...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Từ điển Bách Khoa
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01120nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_19016 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 306.09597 | ||
| 082 | |b S463 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Vinh Sơn | ||
| 245 | 0 | |a Cơ sở giáo dục nhân bản | |
| 245 | 0 | |b Văn hóa Việt Nam - Văn hóa giao thoa Đông Tây | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Vinh Sơn | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Từ điển Bách Khoa | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a 500 tr. | ||
| 300 | |b Hình vẽ, ảnh | ||
| 300 | |c 21 cm | ||
| 504 | |a Thư mục: tr.481-488 | ||
| 520 | |a Nghiên cứu nhân cách và văn hóa Việt Nam. Tiến trình hình thành Quốc gia, văn hoá và nhân cách Việt Nam theo dòng lịch sử. Những cách hành xử theo mô hình chuẩn văn hoá bao gồm các đức tính được gọi là "Ngũ thường": nhân, nghĩa, lễ, trí, tín và các đức tính quan trọng khác như: chuyên cần, tiết kiệm, liêm, chính, dũng | ||
| 650 | |a Văn hóa | ||
| 700 | |a Nguyễn Vinh Sơn | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||