Organizational literacy for educators

This text attempts to teach educators to identify and influence common social patterns that affect their work in school organizations. It combines literature from educational leadership and foundations of education to provide an introduction to organizational theories related to schooling

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Earle, Jason
Tác giả khác: Jason Earle; Sharon D. Kruse
Ngôn ngữ:Undetermined
English
Được phát hành: Mahwah, N.J. L. Erlbaum Associates 1999
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01118nam a2200265Ia 4500
001 TVU_21044
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 0805826394 
020 |a 9780805826395 
041 |a eng 
082 |a 371.200973 
082 |b E200 
100 |a Earle, Jason 
245 0 |a Organizational literacy for educators 
245 0 |c Jason Earle, Sharon D. Kruse 
260 |a Mahwah, N.J. 
260 |b L. Erlbaum Associates 
260 |c 1999 
300 |a ix, 260 p. 
300 |c 23 cm 
504 |a Includes bibliographical references (p. 234-242) and indexes 
520 |a This text attempts to teach educators to identify and influence common social patterns that affect their work in school organizations. It combines literature from educational leadership and foundations of education to provide an introduction to organizational theories related to schooling 
650 |a School management and organization; Organizational sociology; Educational sociology; Educational equalization 
700 |a Jason Earle; Sharon D. Kruse 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh