Organizational literacy for educators
This text attempts to teach educators to identify and influence common social patterns that affect their work in school organizations. It combines literature from educational leadership and foundations of education to provide an introduction to organizational theories related to schooling
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Mahwah, N.J.
L. Erlbaum Associates
1999
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 01118nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_21044 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 0805826394 | ||
020 | |a 9780805826395 | ||
041 | |a eng | ||
082 | |a 371.200973 | ||
082 | |b E200 | ||
100 | |a Earle, Jason | ||
245 | 0 | |a Organizational literacy for educators | |
245 | 0 | |c Jason Earle, Sharon D. Kruse | |
260 | |a Mahwah, N.J. | ||
260 | |b L. Erlbaum Associates | ||
260 | |c 1999 | ||
300 | |a ix, 260 p. | ||
300 | |c 23 cm | ||
504 | |a Includes bibliographical references (p. 234-242) and indexes | ||
520 | |a This text attempts to teach educators to identify and influence common social patterns that affect their work in school organizations. It combines literature from educational leadership and foundations of education to provide an introduction to organizational theories related to schooling | ||
650 | |a School management and organization; Organizational sociology; Educational sociology; Educational equalization | ||
700 | |a Jason Earle; Sharon D. Kruse | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |