Phương pháp khai thác và sử dụng mẫu trong dạy học làm văn ở trường phổ thông theo quan điểm phát triển năng lực cho học sinh Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thạch, Thị Uy Tha |
---|---|
Nhiều tác giả của công ty: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
Tác giả khác: | Thạch Thị Uy Tha; Trần Thanh Bình |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khai thác yếu tố ngôn ngữ trong giảng dạy văn học Việt Nam sau 1975 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thúy Hằng, ThS. -
Dạy học văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho người học
Bỡi: Nguyễn, Thị Diễm Kiều
Được phát hành: (2015) -
Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
Bỡi: Nguyễn, Trọng Hoàn
Được phát hành: (2019) -
Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Ngô, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2013) -
Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua hoạt động tự học
Bỡi: Đặng, Hữu Nghĩa
Được phát hành: (2019)