Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
Trình bày đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ em. Giới thiệu các vấn đề về cơ sở giáo dục học của việc tổ chức hoạt động tạo hình trong trường mầm non. Tổng quan về cách thức lập kế hoạch, soạn giáo án và thực hiện tổ chức môi trường giáo dục, tổ chức hoạt động tạo hình của trẻ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01170nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_23918 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |a 9786045403235 | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 372.21 | ||
| 082 | |b H401 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Hòa | ||
| 245 | 0 | |a Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Hòa | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 300 | |a 140 tr. | ||
| 300 | |c 21 cm | ||
| 504 | |a Thư mục: tr.140 | ||
| 520 | |a Trình bày đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ em. Giới thiệu các vấn đề về cơ sở giáo dục học của việc tổ chức hoạt động tạo hình trong trường mầm non. Tổng quan về cách thức lập kế hoạch, soạn giáo án và thực hiện tổ chức môi trường giáo dục, tổ chức hoạt động tạo hình của trẻ | ||
| 650 | |a Giáo dục mầm non; Trò chơi giáo dục; Tự nhận thức | ||
| 700 | |a Nguyễn Thị Hòa | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||