Dạy học truyện ngắn hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Quyên |
---|---|
Nhiều tác giả của công ty: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
Tác giả khác: | Nguyễn Thị Quyên; Hoàng Thị Văn |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
Bỡi: Bùi, Thu Hiền
Được phát hành: (2015) -
Tình hình nghiên cứu dạy học truyện ngắn hiện đại theo định hướng phát triển năng lực trong chương trình ngữ văn hiện hành.
Bỡi: Phan, Thị Nở
Được phát hành: (2019) -
Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy đọc hiểu truyện ngắn "Làng" (Kim Lân) ở Trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thị Loan
Được phát hành: (2016) -
Sử dụng kênh hình trong dạy học truyện ngắn Việt Nam 1945 - 1975 ở Trường THPT
Bỡi: Trần, Huy Cường
Được phát hành: (2015) -
Dạy học truyện cười ở chương trình ngữ văn 10 theo hướng tích hợp rèn luyện năng lực cho học sinh THPT
Bỡi: Ngô, Đức Trí
Được phát hành: (2017)