Phương pháp tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới Tài liệu thử nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học

Trình bày một số vấn đề chung về mô hình trường học mới Việt Nam, tổ chức dạy học theo nhóm, hội đồng tự quản học sinh, hoạt động và công cụ thúc đẩy hội đồng tự quản học sinh hoạt động va sự tham gia phối hợp của cộng động....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả của công ty: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án mô hình trường học mới
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Sư phạm 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01146nam a2200253Ia 4500
001 TVU_26199
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 9786045432082 
041 |a Vie 
082 |a 372.1 
082 |b Ph561 
245 0 |a Phương pháp tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới 
245 0 |b Tài liệu thử nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học Sư phạm 
260 |c 2016 
300 |a 114 tr. 
300 |b minh họa 
300 |c 27 cm 
520 |a Trình bày một số vấn đề chung về mô hình trường học mới Việt Nam, tổ chức dạy học theo nhóm, hội đồng tự quản học sinh, hoạt động và công cụ thúc đẩy hội đồng tự quản học sinh hoạt động va sự tham gia phối hợp của cộng động. 
650 |a Elementary school teaching; Giảng dạy tiểu học 
710 |a Bộ Giáo dục và Đào tạo 
710 |b Dự án mô hình trường học mới 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh