Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba
Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm t...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συλλογικό Έργο: | , |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Περίληψη: | Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm thứ 3. Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện và tổng kết đợt thực tập sư phạm năm thứ 3 |
|---|---|
| Φυσική περιγραφή: | 334 tr. bảng 24 cm |
| Βιβλιογραφία: | Thư mục: tr.332-334 |