Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba
Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm t...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Collectivités auteurs: | , |
| Autres auteurs: | |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Résumé: | Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm thứ 3. Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện và tổng kết đợt thực tập sư phạm năm thứ 3 |
|---|---|
| Description matérielle: | 334 tr. bảng 24 cm |
| Bibliographie: | Thư mục: tr.332-334 |