Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm

Sơ lược lí luận dạy học và những thành tựu của nó đối với việc dạy học ở trường Cao đẳng sư phạm (CĐSP) hiện nay. Phương pháp vận dụng lý luận dạy học vào đào tạo sinh viên CĐSP người dân tộc và tổ chức các hoạt động dạy học cho một số học phần tâm lý giáo dục...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Minh Hạnh
Nhiều tác giả của công ty: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Tác giả khác: Phạm Thị Minh Hạnh
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Sư phạm 2007
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01279nam a2200289Ia 4500
001 TVU_9744
008 210423s9999 xx 000 0 und d
041 |a Vie 
082 |a 370.15 
082 |b H107 
100 |a Phạm, Thị Minh Hạnh 
245 0 |a Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục 
245 0 |b sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm 
245 0 |c Phạm Thị Minh Hạnh 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học Sư phạm 
260 |c 2007 
300 |a 232 tr. 
300 |b bảng 
300 |c 24 cm 
504 |a Thư mục: tr.231-232 
520 |a Sơ lược lí luận dạy học và những thành tựu của nó đối với việc dạy học ở trường Cao đẳng sư phạm (CĐSP) hiện nay. Phương pháp vận dụng lý luận dạy học vào đào tạo sinh viên CĐSP người dân tộc và tổ chức các hoạt động dạy học cho một số học phần tâm lý giáo dục 
650 |a Cao đẳng; Phương pháp giảng dạy; Sư phạm; Tâm lí sư phạm 
700 |a Phạm Thị Minh Hạnh 
710 |a Bộ Giáo dục và Đào tạo 
710 |b Dự án Đào tạo Giáo viên THCS 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh