Lí luận dạy học địa lí Phần đại cương
Đối tượng và nhiệm vụ của lý luận dạy học địa lý. Môn địa lý trong nhà trường phổ thông. Hệ thống tri thức địa lý trong trường phổ thông và đặc điểm của quá trình lĩnh hội tri thức của học sinh. Vận dụng các nguyên tắc dạy học vào giảng dạy địa lý. Hình thức tổ chức, thiết bị và phương tiện dạy học;...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Đối tượng và nhiệm vụ của lý luận dạy học địa lý. Môn địa lý trong nhà trường phổ thông. Hệ thống tri thức địa lý trong trường phổ thông và đặc điểm của quá trình lĩnh hội tri thức của học sinh. Vận dụng các nguyên tắc dạy học vào giảng dạy địa lý. Hình thức tổ chức, thiết bị và phương tiện dạy học; phương pháp giảng dạy và đánh giá, kiểm tra kết quả học tập môn địa lý |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 364 tr. minh hoạ 24 cm |
| Thư mục: | Thư mục: tr.361-363 |