Xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường cao đẳng Sư phạm Sách hỗ trợ giảng viên cao đẳng Sư phạm
Những yêu cầu, nguyên tắc xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam và cách tổ chức học tập lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường Cao đẳng sư phạm
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Hoàng, Minh Hảo |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Hoàng Minh Hảo |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
פריטים דומים
-
Phương pháp dạy học học phần sinh thái và môi trường cho sinh viên dân tộc thiểu số
מאת: Vũ, Thị Hoàn
יצא לאור: (2007) -
Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp
יצא לאור: (2007) -
Kết quả nghiên cứu bước đầu về sự thích ứng hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm : Đại học Thái Nguyên /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS. -
Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
מאת: Đặng Thị Vân. -
Về công tác giáo dục - Đào tạo giáo viên trung học cơ sở người dân tộc thiểu số ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An /
מאת: Nguyễn Hữu Trí