Xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường cao đẳng Sư phạm Sách hỗ trợ giảng viên cao đẳng Sư phạm
Những yêu cầu, nguyên tắc xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam và cách tổ chức học tập lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường Cao đẳng sư phạm
Na minha lista:
| Autor principal: | Hoàng, Minh Hảo |
|---|---|
| Outros Autores: | Hoàng Minh Hảo |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Registros relacionados
-
Phương pháp dạy học học phần sinh thái và môi trường cho sinh viên dân tộc thiểu số
por: Vũ, Thị Hoàn
Publicado em: (2007) -
Kinh nghiệm dạy học môn ngữ văn đối với học sinh dân tộc thiểu số ở trường phổ thông
por: Trần, Nguyễn Khánh Phong
Publicado em: (2026) -
Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp
Publicado em: (2007) -
Kết quả nghiên cứu bước đầu về sự thích ứng hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm : Đại học Thái Nguyên /
por: Phạm Văn Cường, ThS. -
Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
por: Đặng Thị Vân.