Xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường cao đẳng Sư phạm Sách hỗ trợ giảng viên cao đẳng Sư phạm
Những yêu cầu, nguyên tắc xác định nội dung và tổ chức học tập môn lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam và cách tổ chức học tập lịch sử cho sinh viên người dân tộc ở trường Cao đẳng sư phạm
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Hoàng, Minh Hảo |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Hoàng Minh Hảo |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Phương pháp dạy học học phần sinh thái và môi trường cho sinh viên dân tộc thiểu số
অনুযায়ী: Vũ, Thị Hoàn
প্রকাশিত: (2007) -
Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp
প্রকাশিত: (2007) -
Kết quả nghiên cứu bước đầu về sự thích ứng hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm : Đại học Thái Nguyên /
অনুযায়ী: Phạm Văn Cường, ThS. -
Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
অনুযায়ী: Đặng Thị Vân. -
Về công tác giáo dục - Đào tạo giáo viên trung học cơ sở người dân tộc thiểu số ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An /
অনুযায়ী: Nguyễn Hữu Trí