Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba Giáo trình Cao đẳng Sư phạm
Thực tập sư phạm năm thứ 3 - Thực trạng và định hướng đổi mới. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của TTSP năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường TTSP năm thứ 3. Nội dung TTSP năm thứ 3. Phương pháp đánh giá, Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện đợ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01154nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_9828 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 378 | ||
| 082 | |b Th107 | ||
| 100 | |a Phạm, Trung Thanh | ||
| 245 | 0 | |a Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba | |
| 245 | 0 | |b Giáo trình Cao đẳng Sư phạm | |
| 245 | 0 | |c Phạm Trung Thanh (chủ biên), Nguyễn Thị Lý | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 300 | |a 334 tr. | ||
| 300 | |c 24 cm | ||
| 520 | |a Thực tập sư phạm năm thứ 3 - Thực trạng và định hướng đổi mới. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của TTSP năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường TTSP năm thứ 3. Nội dung TTSP năm thứ 3. Phương pháp đánh giá, Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện đợt TTSP năm thứ 3 | ||
| 650 | |a Literature | ||
| 700 | |a Phạm Trung Thanh; Nguyễn Thị Lý | ||
| 710 | |a Bộ Giáo dục và Đào tạo | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||