Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào hoạt động thực hành giáo dục

QR Kod

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào hoạt động thực hành giáo dục

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Dil:	vie
Baskı/Yayın Bilgisi:	2003
Online Erişim:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1001
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Liên.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
Yazar:: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Quan điểm sư phạm tương tác trong giáo dục đại học nước ta hiện nay /
Yazar:: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Giáo dục học
Yazar:: Lê, Thị Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

THỰC HÀNH QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA UNESCO QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

THỰC HÀNH QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA UNESCO QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH THỰC HÀNH, THỰC TẬP CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON DỰA VÀO SẢN PHẨM HOẠT ĐỘNG
Yazar:: Hoàng, Thị Nho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng
Yazar:: Vũ Văn Công
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
Yazar:: Triệu, Thị Ngọc Diễm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Điểm tương đồng và khác biệt trong sự truyền bá công giáo vào Việt Nam và Philippn /
Yazar:: Mai Thị Hạnh.

Điểm tương đồng và khác biệt trong sự truyền bá Công giáo vào Việt Nam và Philippin
Yazar:: Mai, Thị hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Điểm tương đồng và khác biệt trong sự truyền bá Công giáo vào Việt Nam và Philippin
Yazar:: Mai, Thị hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục vào đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện nay
Yazar:: Lại, Thị Ngọc Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Biện pháp vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn giáo dục học tại trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Tư tưởng của Rútxô về giáo dục trong tác phẩm "Emile hay là về giáo dục"/
Yazar:: Hoàng Phương Thảo.

Giáo dục môi trường trong sư phạm: Cần gắn lý thuyết vào thực tiễn /
Yazar:: Khánh Hạ

Dẫn vào tác phẩm văn chương : Giáo trình /
Yazar:: Huỳnh Như Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Dẫn vào tác phẩm văn chương : Giáo trình /
Yazar:: Huỳnh Như Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục : Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm /
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Nguyễn Huy Tưởng tác phẩm chọn lọc /
Yazar:: Bích Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Quan điểm của ĐCS Việt Nam về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng thời kỳ đổi mới và vận dụng vào giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh, sinh viên trong giai đoạn hiện nay
Yazar:: Đỗ, Thị Vy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Nguyễn Công Hoan về tác gia và tác phẩm / Lê Thị Đức Hạnh tuyển chọn. /
Yazar:: Lê Thi Duc Hanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Vận dụng quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục nhân cách sinh viên hiện nay
Yazar:: Đặng, Thị Tuyết
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và công tác giáo dục sinh viên sư phạm /
Yazar:: Bùi Thị Bình.

Tế Hanh về tác gia và tác phẩm
Yazar:: Tế Hanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Tế Hanh về tác gia và tác phẩm
Yazar:: Tế Hanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Tế Hanh - về tác giả và tác phẩm
Yazar:: Tế Hanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Quan điểm của C.Mác và Ph.Ăngghen về vấn đề sở hữu trong tác phẩm “Hệ tư tưởng Đức” và ý nghĩa hiện thời của nó
Yazar:: Nguyễn, Vân Hạnh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Tế Hanh tác phẩm chọn lọc
Yazar:: Tế Hanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

CẬU HAI MIÊN: TỪ ĐỜI THỰC BƯỚC VÀO TÁC PHẨM
Yazar:: Dương, Mỹ Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Cậu Hai Miên: Từ đời thực bước vào tác phẩm.
Yazar:: Dương, Mỹ Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Một số nguyên tắc tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác /
Yazar:: Vũ Lệ Hoa, TS.

Đặc điểm và nguyên tắc giáo dục trẻ em vi phạm pháp luật /
Yazar:: Vũ Trùng Dương.

Những điểm chung giữa vi phạm hành chính và tội phạm /
Yazar:: Trần Thu Hạnh, ThS.

Tư tưởng giáo dục chủ yếu của Fukuzawa Yukichi trong tác phẩm " Khuyến học " /
Yazar:: Dương Thị Nhẫn, ThS.

Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt
Yazar:: Đào Thị Thúy Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và sự kế thừa các yếu tố hợp lý trong những tư tưởng ấy vào giáo dục trung học phổ thông ở nước ta hiện nay
Yazar:: Phạm, Bích Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)