Đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực

Mã QR

Đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực

Đã lưu trong:

書目詳細資料
語言:	vie
在線閱讀:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9236
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Khải Hoàn
出版: (2015)

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
由: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên tiểu học theo tiếp cận môi trường số
由: Nguyễn, Thị Lan Êm, et al.
出版: (2026)

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
由: Bùi, Thị Thu Hương, et al.
出版: (2019)

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
由: Dương, Thị Ánh, et al.
出版: (2026)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
出版: (2019)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
由: Bùi, Thị Mùi
出版: (2020)

Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
由: Nguyễn, Thị Bắc
出版: (2024)

Đánh giá giáo sinh tiểu học trong thực tập Sư phạm theo cách tiếp cận năng lực /
由: Hoàng Thị Tuyết.

Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực
由: Đỗ, Tiến Đạt, et al.
出版: (2023)

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Thị Thu Hường
出版: (2025)

Tiếp cận mô hình CIPO vào quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học.
由: Trần, Kiều Dung
出版: (2023)

Phát triển năng lực đánh giá cho giáo viên tiểu học trong đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh theo hướng tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Văn Bản
出版: (2024)

Quản lý hoạt động đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Hải Phòng
由: Trần, Nguyên Lâm
出版: (2025)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn sinh học lớp 10
由: Nguyễn, Duy Minh
出版: (2010)

Đổi mới kiểm tra đánh giá học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Đức Huy
出版: (2026)

Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
由: Lê, Thị Tuyết Trinh
出版: (2019)

Đổi mới hoạt động đánh giá học sinh theo cách tiếp cận năng lực.
由: Trần, Anh Tuấn
出版: (2023)

Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực
由: Vũ, Phương Liên, et al.
出版: (2024)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý trường tiểu học
出版: (2018)

Tìm hiểu về kiểm tra, đánh giá học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực /
由: Hồ Sỹ Anh.

Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Hải Phòng
由: Trần, Nguyên Lâm
出版: (2024)

Năng lực học tập và đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực
由: Trần, Khánh Đức, et al.
出版: (2024)

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
由: Lê Ngọc Tường Khanh.

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Tin học lớp 10
由: Quách, Tất Kiên
出版: (2008)

Kiếm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn hóa học lớp 10
由: Vũ, Anh Tuấn
出版: (2010)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Tin học lớp 12
由: Quách, Tất Kiên
出版: (2008)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Hóa học lớp 10
由: Vũ, Anh Tuấn
出版: (2010)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn tin học lớp 11
由: Quách, Tất Kiên
出版: (2008)

Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
由: Lê Thùy Linh, ThS.

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận PISA
由: Cao, Cự Giác
出版: (2017)

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận Pisa /
由: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lượng học sinh và mục tiêu dạy làm người /
由: Hồ Sỹ Anh.

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
由: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Kiểm tra - đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường đại học Phú Yên
由: Hồ, Thị Việt Luận
出版: (2024)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
由: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
由: Hoàng Văn Thái.

Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Thị Hồng Thúy, et al.
出版: (2026)

GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
由: Huỳnh, Văn Sơn
出版: (2025)

Phát triển kĩ năng dạy học toán theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
由: Lương, Thị Thu Thủy, et al.
出版: (2026)