Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm

Bài báo đề cập việc nhận thức về khái niệm kỹ năng quản lý cảm xúc, những biểu hiện khi quản lý cảm xúc và mức độ thực hiện các hành động, kỹ năng liên quan đến kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm. Ngoài ra, bài báo còn đánh giá về kỷ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư p...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Huỳnh Văn Sơn
Hizkuntza:vie
Argitaratua: Đại học Đà Nẵng, 2013
Sarrera elektronikoa:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9774
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=9774
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=97742025-04-21T00:00:00ZHuỳnh Văn SơnKỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạmĐại học Đà Nẵng,2013Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Nẵng, Số 09(70); Trang 27 - 32.Bài báo đề cập việc nhận thức về khái niệm kỹ năng quản lý cảm xúc, những biểu hiện khi quản lý cảm xúc và mức độ thực hiện các hành động, kỹ năng liên quan đến kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm. Ngoài ra, bài báo còn đánh giá về kỷ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm qua cứ liệu thực nghiệm phát hiện. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên Đại học Sư phạm còn hạn chế nhất định trong kỹ năng quản lý cảm xúc. Sinh viên Đại học Sư phạm vẫn chưa thật sự nắm chắc về lý luận kỹ năng quản lý cảm xúc nhưng việc thực hiện các hành động liên qua đạt ở mức trung bình khá. Thực nghiệm phát hiện đã cho thấy sinh viên đã có kỹ năng quản lý cảm xúc nhưng mới chỉ ở mức trung bình.vieĐại học Đà Nẵnghttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9774
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
description Bài báo đề cập việc nhận thức về khái niệm kỹ năng quản lý cảm xúc, những biểu hiện khi quản lý cảm xúc và mức độ thực hiện các hành động, kỹ năng liên quan đến kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm. Ngoài ra, bài báo còn đánh giá về kỷ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm qua cứ liệu thực nghiệm phát hiện. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên Đại học Sư phạm còn hạn chế nhất định trong kỹ năng quản lý cảm xúc. Sinh viên Đại học Sư phạm vẫn chưa thật sự nắm chắc về lý luận kỹ năng quản lý cảm xúc nhưng việc thực hiện các hành động liên qua đạt ở mức trung bình khá. Thực nghiệm phát hiện đã cho thấy sinh viên đã có kỹ năng quản lý cảm xúc nhưng mới chỉ ở mức trung bình.
author Huỳnh Văn Sơn
spellingShingle Huỳnh Văn Sơn
Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
author_facet Huỳnh Văn Sơn
author_sort Huỳnh Văn Sơn
title Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
title_short Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
title_full Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
title_fullStr Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
title_full_unstemmed Kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Đại học Sư phạm
title_sort kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên đại học sư phạm
publisher Đại học Đà Nẵng,
publishDate 2013
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9774
_version_ 1848665001541238784