Dạy học truyện Tấm Cám ở trường Trung học phổ thông theo phương pháp so sánh

Đề xuất dạy truyện cổ tích thần kì theo phương pháp so sánh ở trường THPT hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng dạy học truyện cổ tích thần kì thuộc văn học dân gian nói riêng, Ngữ văn nói chung, để học sinh tìm hiểu kĩ những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Kim Ngân
Tác giả khác: GS. TS. Lê Chí Quế
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Đại học Trà Vinh 2018
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-26642.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh