Dạy học truyện Tấm Cám ở trường Trung học phổ thông theo phương pháp so sánh

Codi QR

Dạy học truyện Tấm Cám ở trường Trung học phổ thông theo phương pháp so sánh

Đề xuất dạy truyện cổ tích thần kì theo phương pháp so sánh ở trường THPT hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng dạy học truyện cổ tích thần kì thuộc văn học dân gian nói riêng, Ngữ văn nói chung, để học sinh tìm hiểu kĩ những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thị Kim Ngân
Altres autors:	GS. TS. Lê Chí Quế
Idioma:	vie
Publicat:	Đại học Trà Vinh 2018
Accés en línia:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-26642.html
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Ítems similars

Dạy học truyện tấm cám ở trường trung học phổ thông theo phương pháp so sánh
per: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Publicat: (2017)

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
per: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông
per: Phan Thanh Tú
Publicat: (2022)

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
per: Lê Thị Thu Hà, ThS.

So sánh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông :
per: Phan, Thị Ngọc Sương
Publicat: (2010)

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm dạy học Lịch sử ở trường Trung học phổ thông
per: Phan, Kiều Thuận
Publicat: (2024)

Thực trạng dạy học truyện ngắn theo đặc trưng thể loại ở trường trung học phổ thông
per: Dương, Thị Hồng Hiếu
Publicat: (2023)

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
per: Phan, Kiều Thuận
Publicat: (2023)

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học phổ thông
per: Phan, Kiều Thuận
Publicat: (2024)

Nghiên cứu so sánh truyện Kông Chuy Pát Chuy của Hàn Quốc và truyện Tấm Cám của Việt Nam /
per: Jeon Hye Kyung.

Phương pháp dạy học "Lấy giáo viên làm trung tâm" và phương pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" /
per: Nguyễn Châu, GS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
per: Lê, Thị Thùy Duyên
Publicat: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chương trình Đại số 10 Trung học Phổ thông :
per: Trịnh, Khánh Linh
Publicat: (2013)

Thiết kế tình huống dạy học môn Toán theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thanh Hải, et al.
Publicat: (2024)

Cơ sở tâm lý học của phương pháp dạy học theo nhóm /
per: Lê Thị Dung.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
per: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Publicat: (2015)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
per: Lê, Thị Kim Ngân
Publicat: (2010)

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.
per: Phạm, Kim Chung
Publicat: (2014)

Hàm số mũ trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông
per: Quách Nguyễn Thị Kim, Ngân
Publicat: (2018)

Trường Trung học phổ thông chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông: truyền cảm hứng cho học trò
per: Quốc, Đạt
Publicat: (2024)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
per: Nguyễn, Văn Thái
Publicat: (2019)

Dạy học đọc hiểu văn bản Tấm Cám [Ngữ văn 10] theo phản hồi của học sinh /
per: Võ Thanh Thúy.

Áp dụng dạy học theo góc, theo dự án, theo hợp đồng trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
per: Trần Thị Thu Huệ, ThS.

Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
per: NCS. Phan Thị Nở
Publicat: (2022)

Giáo trình phương pháp dạy học môn toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực
per: Bùi, Thị Hường
Publicat: (2010)

Quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
per: Hà, Thị Kim Sa
Publicat: (2024)

Dạy học văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông theo quan điểm và phương pháp tích hợp
per: Nguyễn, Thị Diễm Kiều
Publicat: (2024)

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
per: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Lê Thị Hoài Châu
Publicat: (2004)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Đào Tam
Publicat: (2005)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Đào, Tam
Publicat: (2007)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Lê, Thị Hoài Anh
Publicat: (2004)

Phương pháp dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông
per: Đào,Tam
Publicat: (2012)

Phương pháp dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông
per: Đào Tam
Publicat: (2005)

Phương pháp dạy học hình học ở trường Trung học Phổ thông /
per: Đào Tam.
Publicat: (2007)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
per: Lê Thị Hoài Châu.
Publicat: (2008)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Đào Tam
Publicat: (2007)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
per: Đào Tam
Publicat: (2012)

Giảng dạy tiếng Anh theo phương pháp tích cực - lấy người học làm trung tâm - tại Trung tâm Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ :
per: Lê, Thị Tuyết Mai
Publicat: (2004)

Cẩm nang nuôi dạy con theo phương pháp Montessori
per: Quốc, Tú Hoa
Publicat: (2016)