Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6
Nhận diện những nguyên nhân giúp giáo viên tạo được hứng thú cho học sinh cũng như những nguyên nhân đã gây nhàm chán (nếu có) trong giờ học văn học dân gian lớp 6; Đề xuất một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6....
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Sơn Kiều Ngoan |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | TS. Võ Phúc Châu |
| ভাষা: | vie |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27545.html |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6
অনুযায়ী: Sơn, Kiều Ngoan
প্রকাশিত: (2017) -
Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /
অনুযায়ী: Đỗ Huỳnh Kiều. -
Khảo sát thực trạng hứng thú học Tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường Tiểu học ở Thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương
অনুযায়ী: Đỗ, Huỳnh Kiều -
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 6 trong thời gian học trực tuyến
অনুযায়ী: Hoàng, Thiên Trang
প্রকাশিত: (2024) -
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 6 trong thời gian học trực tuyến
অনুযায়ী: Hoàng, Thiên Trang
প্রকাশিত: (2025)