Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6
Nhận diện những nguyên nhân giúp giáo viên tạo được hứng thú cho học sinh cũng như những nguyên nhân đã gây nhàm chán (nếu có) trong giờ học văn học dân gian lớp 6; Đề xuất một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6....
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Sơn Kiều Ngoan |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | TS. Võ Phúc Châu |
| Sprache: | vie |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Online Zugang: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27545.html |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn học dân gian lớp 6
von: Sơn, Kiều Ngoan
Veröffentlicht: (2017) -
Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /
von: Đỗ Huỳnh Kiều. -
Khảo sát thực trạng hứng thú học Tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường Tiểu học ở Thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương
von: Đỗ, Huỳnh Kiều -
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 6 trong thời gian học trực tuyến
von: Hoàng, Thiên Trang
Veröffentlicht: (2024) -
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 6 trong thời gian học trực tuyến
von: Hoàng, Thiên Trang
Veröffentlicht: (2025)